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中班主题教案：《会飞的音乐盒》
中班主题教案：《会飞的音乐盒》
活动目标：
1.欣赏故事，理解内容，了解故事中的主要角色及对话。
2.尝试分角色进行指偶表演，体验帮助他人以及分享的快乐。
活动准备：
1.梅花鹿、刺猬、山羊、狐狸、山雀等的动物指偶。
2.音乐盒，语言磁带或CD。
3.幼儿用书第13-20页。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿对故事的兴趣。
出示音乐盒，欣赏音乐盒动听的音乐。
师：你们见过音乐盒吗?它是怎么样的?听了音乐盒里的音乐你有
什么感受?
二、欣赏故事，理解故事内容
1.讲述故事开始部分，从开头到“怎样才能让他们都听到音乐盒
里的音乐呢?”引导幼儿讨论。
师：小朋友们想出了很多办法，(教案.出自：屈老.师.)森林里的
小动物们也想出了各种各样的办法，让我们一起来听一听故事《会飞
的音乐盒》。
2.自主翻阅幼儿用书，并进行交流。
师：你看到了什么?小动物们想了什么办法让大家都听到音乐盒
里的音乐?
3.讲述故事，幼儿讨论故事内容。
1
师：梅花鹿请了哪些朋友帮忙想办法?小刺猬想了什么办法?小山
羊呢?小狐狸呢?(引导幼儿学说故事里小动物的对话。)最后梅花鹿采
用了谁的办法?是什么办法?你喜欢这个办法吗?为什么?
4.完整听故事，进一步熟悉故事内容，学一学小动物的对话。
三、故事表演游戏
幼儿分组分角色进行指偶表演游戏。
2
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