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浅析高校图书馆服务育人能力提升

高校图书馆作为大学教育的重要辅助和支持设施，一直以来都扮演着不可或缺的角色。

它不仅是学术信息资源的集中地，还是学生学习、研究和实践的场所。随着高校图书馆自

身服务功能和服务理念的不断更新与完善，越来越多的人开始关注高校图书馆在育人能力

提升方面的作用。本文将对此进行浅析。

高校图书馆提供了丰富的资源，并在这些资源的使用上给予学生充分的指导。随着高

校图书馆信息化的发展，学校图书馆已经不再是只有纸质书籍，还包括数字图书馆、电子

图书、数据库等各种数字资源。这些资源的丰富性不仅为学生提供了广泛的学术资料和信

息，更重要的是培养了学生在信息素养和信息获取方面的能力。通过借阅图书、浏览

资源和参与图书馆组织的培训活动，学生可以学会如何获取、利用和评估信息，这是在当

今信息爆炸时代非常重要的一项能力。

高校图书馆的阅览环境和学习氛围也对学生的育人能力提升起到了积极的作用。图书

馆作为学生学习和研究的场所，其安静、整洁的环境和专心阅读的氛围都能够培养学生的

自律意识和专注力。在这里，学生会学会如何独立思考，如何自主学习，这些都是对于学

生自我管理和自我提升有着积极的影响。图书馆还常常举办一些学术讲座、读书会等活动，

这些活动能够帮助学生与学术界大咖、作家或者其他同学进行交流和分享，从而拓宽了学

生的学术视野和人际交往能力。

高校图书馆在教育引导上也有着重要的作用。图书馆在为学生提供资源的也在一定程

度上对学生的阅读和学术研究能力进行指导。图书馆工作人员会通过各种培训和讲座，向

学生传授如何正确使用图书馆资源、如何进行科研文献检索、如何写作学术论文等一系列

学术技能。与此图书馆还会加强学术诚信教育和信息素养教育，帮助学生养成诚实、守信

的学术品行。图书馆还会在导师的指导下，为学生提供科研项目和实践机会，让学生能够

在实际操作中强化自己的学术实践能力和团队合作意识。

高校图书馆还扮演着对学生的心理辅导和生活指导的角色。图书馆是一个相对安静、

氛围较为轻松的场所，学生可以在这里放下心中的压力，找到自己的内心平静。图书馆中

的工作人员也会关注学生的心理健康和学业问题，主动为学生提供帮助和支持。通过这种

方式，学生会学会如何应对心理压力、如何平衡学业与生活，这对于学生的自我成长和心

理健康发展起到了重要作用。

在图书馆中，学生也可以学到很多的社会实践能力。参与图书馆的志愿服务和实习活

动，能够帮助学生发展与人交往的能力、组织协调的能力，也可以培养学生的责任心和奉

献精神。这些都是现实社会中非常重要的一些能力。

高校图书馆在育人能力提升方面的作用是非常大的。通过为学生提供丰富的资源和服

务，高校图书馆能够培养学生的信息素养、自主学习和创新思维能力；通过提供良好的学

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习氛围和引导学术教育，高校图书馆又能够培养学生的自律性、专注力和学术风范；通过

关注学生的心理健康和生活指导，高校图书馆帮助学生提高心理素质、学会应对生活中的

困难和挑战。高校图书馆服务育人能力提升是非常重要的一项工作，希望各高校图书馆可

以在这方面花费更多的心思和精力，为学生的全面发展和成长做出更大的贡献。

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