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从生物圈到细胞
一、教学内容分析
“从生物圈到细胞”是课标教材人教版必修1第一章第一节的内容，它是高中生物学习的开端，是对初中生物学习向高中阶段迈进的重要环节，他既要以初中生物学学问为根底，又必需表达高中生物学习的特点，提升学习的深度和广度，培育学生的科学思维力量。不仅要知道“是什么”，还必需解决“为什么”的问题。本节要解决两个问题：一是生命活动为什么离不开细胞？二是从微观到宏观生命系统的构造层次是如何组成的？对于这两个问题，教材并没有给出完整的答案，而是首先通过学生在诞生已经生疏的很多实例，这需要学生对这些现象的分析和总结来获得答案。旨在训练学生的图像分析力量，学问总结力量。
本节内
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