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现实书写与性别身份建构研究

目录

现实书写与性别身份建构研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1现实书写研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2性别身份建构理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究的现实意义与理论价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1现实书写研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2性别身份建构研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3交叉研究领域的文献梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1研究对象的选择与界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2研究工具与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3数据分析与处理方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

现实书写与性别身份建构的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1性别身份建构在现实书写中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2现实书写对性别身份建构的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3两者之间的互动机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

现实书写在性别身份建构中的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1话语策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2叙事策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3表现手法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

现实书写与性别身份建构的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1研究设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.2数据分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.3结果讨论与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

现实书写与性别身份建构的教育启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

8.1教育政策与教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

8.2性别平等意识的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

8.3写作教学的改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

现实书写与性别身份建构研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

性别身份建构理论概述．．．．．．．．．．