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五年级数学可能性教学设计与实施
目录
五年级数学可能性教学设计与实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、课程概述与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、教学内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
三、学习者特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
四、教学策略与方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
五、教学设计与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
导入环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
新课内容呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
探究活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
巩固练习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
课堂小结与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
六、教学资源与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
教材资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
数字教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
实物教具与学具准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
七、教学评价与反馈机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
课堂检测与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
学生作品展示与互评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教师反思与持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
八、可能性教学内容具体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
认识可能性概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（1）日常生活中的可能性实例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（2）可能性概念解析及术语介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（3）可能性大小初步感知与判断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
可能性事件探究与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五年级数学可能性教学设计与实施（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）教学背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）教学内容与重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
二、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）教学手段运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
三、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）探究新知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）巩固练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（四）课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（五）布置作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
四、教
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