自然资源与人类活动课件湘教版高中地理选择性必修三.pptx

第一节自然资源与人类活动;一、自然资源概述

1．自然资源的概念

(1)自然资源的概念

自然资源是指存在于自然界，在一定的条件下，能够产生____________，以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。;2．自然资源的分类

(1)类型划分;(2)可再生资源和非可再生资源;3．自然资源的分布

(1)自然资源的分布特点

①总体特点：分布广泛，但____________。

②分布规律;二、自然资源对人类活动的影响

1．自然资源的重要性

(1)人类社会赖以生存的________基础。

(2)社会生产的原料、燃料来源以及____________的必要条件。

2．自然资源在不同历史阶段对人类经济社会发展的作用

自然资源的________、质量、分布和____________条件，在不同的历史发展阶段，对人类经济社会发展所起的作用是不同的。;历史阶段;教材拓展：

【概念阐释】自然资源与自然环境、能源的关系

(1)自然环境是指存在于人类社会周围的自然界，包括作为生产资料和劳动对象的各类自然要素。

(2)自然资源是自然环境的组成部分，是直接取自自然环境并用于生产和生活的物质与能量。;【点拨】水资源的分布特征

水资源的分布与降水量、水循环活跃程度呈正相关：赤道附近降水多，水资源丰富；副热带地区降水少，水资源贫乏；温带地区水资源较多，但是相对于人类利用而言不足；极地地区降水很少，相对于人类利用而言极为富余。

不同历史发展阶段中，分别是哪些资源起到重要作用？

(1)农业文明之前，自然生物资源决定人类获得食物资源的多少。

(2)农业文明时期，土地资源(数量及质量)是最为重要的自然资源。

(3)工业文明时期，矿产资源对社会经济发展至关重要。

(4)信息时代，后天性资源对产业经济发展影响更大。

;【知识拓展】

从三个角度理解自然资源

(1)自然属性：一定的时空内可供人类利用并造福人类的自然物质与能量。

(2)社会属性：人类通过生产活动，把自然资源加工成有价值的物质财富，从而使自然资源具备广泛的社会属性。

(3)发展属性：伴随人类社会发展和科学技术进步，自然资源的开发利用深度和广度不断提高。;深度学习知识点一自然资源概述?

阅读材料，探究下列问题。

材料一下列为地理事象图。材料二下列为风力发电和太阳能发电景观图。;深度学习知识点一自然资源概述?

阅读材料，探究下列问题。

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阅读材料，探究下列问题。

材料一下列为地理事象图。材料二下列为风力发电和太阳能发电景观图。;知识深化1：

1．自然资源及其属性;2．可再生资源与非可再生资源;当堂训练：

乌兰哈达火山群位于内蒙古中部，呈串珠状分布在草原上(右图)。火山喷发形成的浮石资源成为当地优质的建筑材料，有些火山锥曾经遭到乱挖滥掘，并引发了生态环境问题。目前，乌兰哈达火山群已划为国家自然保护区，禁止浮石的无序开采。据此完成1～2题。;(2024·台州高二阶段练习)下图为经济上有开采价值的铜矿品位变化趋势图。据此完成3～4题。

3.经济上有开采价值的铜矿品位不断下降的主要原因是()

A.资源的枯竭 B.需求量减少C.科??的发展 D.替代品出现

4.低品位铜矿的开采利用带来的主要影响可能是()

A.铜产品的品质不断下降B.铜生产的生态成本更高

C.铜产品循环利用量降低D.铜替代品的生产率提高

;解析：

(3)随着生产力水平的不断提高，人类对自然资源的开发利用技术水平不断提高，对资源开发的广度和深度不断加深，造成经济上有开采价值的铜矿品位不断下降，C正确；

随着技术的发展，勘探到的铜矿资源越来越多，没有产生资源枯竭现象，A错误；

需求量减少和替代品的出现会使勘探的动力下降，人们更愿意去勘探、开发简单易开发、耗费成本低的矿藏，会使有开采价值的铜矿品位上升，B、D错误。

解析：

(4)低品位铜矿的特征是开采成本较高，与铜产品的品质关系不大，A错误；

开采难度越大，对环境的影响越大，因此低品位铜矿开采的生态成本会更高，B正确；

低品位铜矿的开采利用与铜产品循环利用量关系不大，C错误；

铜的需求上升，会使对低品位铜矿的开采增多，铜替代品的生产率可能会下降，D错误。

;知识深化2：

1．不同历史阶段自然资源对人类活动的影响;2．