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项目式学习在地理实践力培养中的应用与实验研究

目录

项目式学习在地理实践力培养中的应用与实验研究（1）．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1项目式学习的概述与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2地理实践力培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3实验研究的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、项目式学习理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1项目式学习的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2项目式学习的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3项目式学习的实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、地理实践力培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1传统地理教学模式的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2地理实践力培养的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3学生对地理实践力的需求与期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、项目式学习在地理实践力培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1应用于地理实践课程的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2项目式学习在地理实验教学中的运用实例分析．．．．．．．．．．．．．．20

4.3项目成果评价与反馈机制建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、项目式学习的实验研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1实验目的与假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2实验对象与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3实验过程与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.4实验结果分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、项目式学习效果评估与影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1项目成果的定量与定性评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2项目式学习效果的影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.3持续优化项目式学习的策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.2研究成果对地理教学的启示与应用前景展望．．．．．．．．．．．．．．．．36

项目式学习在地理实践力培养中的应用与实验研究（2）．．．．．．．．．37

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1项目式学习的概念及发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2地理实践力培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3研究意义及目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

二、项目式学习理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.2情境学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3合作学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、地理实践力构成要素及现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1地理实践力的含义与要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2当前地理实践力培养的现