小班安全《汤姆走丢了》PPT课件教案反思微视频.pptxVIP

《汤姆走丢了》安全教育课件这是一堂专为幼儿园小班设计的安全教育课。通过汤姆走丢的故事，我们将培养孩子的安全意识。生命安全教育对幼儿至关重要。我们将用互动方式引导孩子学习自我保护技能。作者：

课程目标提高自我保护意识帮助儿童认识潜在危险，培养警惕性和安全意识。教授走失预防知识学习基本预防技能，减少走失风险。培养安全求助技能教导儿童如何在走失时寻求适当帮助。增强教育意识提高家长和教师对儿童安全教育的重视程度。

安全教育的意义健康成长全面保障儿童健康成长降低风险减少意外事故发生自我保护提高自我保护能力安全意识建立安全意识基础

案例背景：汤姆的故事真实案例改编汤姆的故事源于真实案例，经过适当改编使其更适合幼儿理解。典型教育情境这个案例代表了常见的安全隐患情境，具有很强的教育意义。贴近生活经验故事场景贴近儿童日常生活，容易引起共鸣和理解。

走失可能发生的场景走失风险存在于多种公共场所。购物中心、公园和游乐场是高发地区。超市和街道也存在风险。家长应提前教育孩子认识这些场景。

预防走失的基本原则保持视线接触小朋友应时刻保持在大人的视线范围内，不要随意走开。记住联系方式教导孩子记住父母的电话号码，必要时能联系家人。识别安全人员学会辨认可信赖的安全人员，如警察、商场工作人员等。保持冷静教导孩子走失时不要慌张，站在原地等待或寻求帮助。

安全识别标志警察制服认识警察的制服和标志，知道他们是可信赖的帮助者。保安标志学会辨认商场、公园等场所的保安标志和制服。工作人员胸牌注意观察工作人员的胸牌，确认其身份。服务台标识认识各种场所的服务台标识，走失时可前往求助。

如何正确求助观察周围寻找安全人员或服务台大声求助清晰说出自己走失了提供信息告知自己姓名和父母联系方式保持冷静在安全地点等待家长

父母应该教授的知识100%全名孩子应熟练记住自己的全名，以便准确告知他人。110家庭电话父母的联系电话是走失时最重要的信息。家家庭地址住址信息也应适当掌握，帮助确认身份。爸妈父母姓名知道父母的姓名，便于寻找和联系。

识别安全人员警察身着制服的警察是最可靠的求助对象。保安商场保安也是安全的求助人员。店员商店店员通常佩戴工牌，可以求助。带孩子的妈妈如有必要，可向带着孩子的妈妈求助。

不要相信陌生人拒绝陌生人的食物不接受陌生人提供的糖果、零食或饮料。不跟随陌生人任何情况下都不要跟着不认识的人走。质疑奇怪邀请对于奇怪的邀请或要求要保持警惕。大声呼救如感到危险，要大声呼喊引起周围人注意。

安全着装建议鲜艳服装选择明亮、鲜艳的衣物，便于在人群中快速识别。红色、黄色等颜色尤为适合。安全标签在衣物内侧缝制或佩戴含有家长联系方式的标签。有专用的儿童安全标签产品可选择。适当着装避免过于花哨或昂贵的服装，减少不必要的关注。注重实用性和安全性。

安全定位技术儿童定位手表具有GPS定位功能，可实时追踪孩子位置。智能手环轻便易戴，具有定位和紧急呼叫功能。家长APP通过手机应用程序实时监控孩子的位置。使用教程简单易懂的使用方法，确保正确操作。

角色扮演情景情景角色练习重点购物中心走失孩子、家长、保安寻找服务台公园迷路孩子、陌生人、警察拒绝陌生人靠近超市走散孩子、店员、家长使用广播寻人游乐园走失孩子、工作人员、家长描述父母特征

心理疏导情绪安抚走失时保持冷静，减少恐慌情绪建立信任寻求可信人员的帮助与支持积极沟通表达自己的需求和感受正面引导关注积极结果，增强安全感

汤姆走失后的处理保持冷静汤姆学会了控制自己的情绪，没有慌张奔跑，而是深呼吸保持冷静。寻求帮助他找到了商场的保安人员，清楚地说明了自己走失了。提供信息汤姆告诉保安自己的名字和妈妈的电话号码。安全团聚通过广播，汤姆的父母很快找到了他，全家人开心团聚。

防走失绳选择合适产品选择舒适、安全、有弹性的防走失绳。正确佩戴一端连接家长手腕，一端连接孩子手腕或背包。安全检查确保连接牢固，不会过紧或过松。合理使用在人多拥挤场所使用，避免依赖性。

实践演练角色扮演小组讨论安全应对互动游戏

家长教育指导坚持日常教育将安全知识融入日常生活，定期温习和强化。开放式沟通鼓励孩子提问，以简单易懂的方式解答疑惑。建立信任关系让孩子理解安全规则的目的是保护而非限制。制定应急预案家庭共同准备应对走失的具体计划。

安全教育动画生动有趣通过卡通人物和情节，将安全知识转化为生动有趣的故事。汤姆的冒险引人入胜，孩子们容易接受。互动性强动画中设置问答环节，鼓励孩子思考并参与。增加互动增强记忆，提高学习效果。易于理解使用简单语言和形象画面，确保幼儿能理解核心安全概念。寓教于乐，深入浅出。

安全知识测验选择题设计简单的选择题，帮助孩子巩固所学知识。图片辅助理解问题内容。情景题通过模拟情景，测试孩子在特定场景下的应对能力。培养实际应用技能。互动问答师生互动形式，活跃课堂气氛同时检验学习效果。即时