18课-一位出租车司机的职业水准-演示文稿.pptVIP

◆3.看到了爱岗敬业的现实意义，看到了对职业的尊重和由此带来的职业自豪，看到了我们实现职业价值乃至人生价值的一个关键元素。为什么小陈就读的学校把这个故事列为毕业班必上的“最后一课”？◆1.出租车司机在自己平凡的工作岗位上，热情和自信的服务，而且认真研究客流规律，科学安排揽客路线，从而拥有了他引以为豪的“职业水准”。◆2.不但给客人带来了温暖，也使自己比其他出租车司机平均每月多赚好几万台币。*时间：一个夏日的午后地点：圆山附近的一家餐厅门口人物：顾客、出租车司机起因：顾客坐出租车经过：顾客与出租车司机的对话结果：通过对话，突显出租车司机的职业水准****在这意外突发事件的千钧一刻，脾脏被砸破的情况下，强忍疼痛，24秒内完成了减挡、拉手刹、打双跳、开车门等一系列动作把公交车平稳停下来谈谈你对毛志浩的看法精湛的驾驶技能及良好的心理素质毛志浩忍着剧痛，在他的指引下，26位乘客依次下了车乘客毫发无损；英勇举动并没有就此结束强忍着剧痛跑到对向车道车祸现场，参与救援，直到最后才被120急救车送往医院治疗。爱岗敬业，高度责任心的职业素养富有职业水准最美的司机*一位出租车司机的职业水准学习目标1、找出本记叙文的六要素，能复述文本的内容。2学习出租车司机的敬业精神，树立敬业乐业的理念。学习重点找出出租车司机成功的原因，认识并理解职业水准的内涵。*朗课读文JS*找出本记叙文的六要素本记叙文六要素内容任务要求时间1.用简洁的语言或一句话描述出租车司机这个故事的六要素。地点人物起因经过结果任务一*本记叙文六要素具体内容时间地点人物起因经过结果一个夏日的午后。圆山附近的一家餐厅门口。顾客、出租车司机。顾客坐出租车。顾客与出租车司机的对话。通过对话，突显出租车司机的职业水准。*（开端）（发展）（结尾）第一层（第1-2自然段）交代了故事发生的时间、地点、人物和起因。第四层（11自然段）：由顾客的“难忘”衬托出租车司机“职业水准”的内涵，强化主题。中心词：职业水准第三层（8-10自然段）：司机向这位顾客具体介绍了自己的“职业水准”所在。第二层（3-7自然段）：出租车司机向顾客解释自己是如何得知他要去的具体地点。在此，由顾客的吃惊与好奇引出下文（高潮）感知课文，理清情节*研读探究，理解文章内涵自由讨论你觉得出租车司机分析顾客不去机场的理由充分吗？为什么？不充分。出租车司机分析顾客不是去机场的理由并不十分充分，因为顾客有可能去机场接人。但是该司机细致的观察和有条理地分析则充分体现了他善于观察，用心思考的良好职业素养理由充分。出租车司机通过细致入微的观察和已有经验的分析，得出正确的判断——那顾客真正的目的地确实是外贸协会二馆，而不是机场*这位出租车司机为什么平均每个月都会比其他出租车司机多赚几万元台币？研读课文，理解文章内涵他具备良好的职业水准，每天的行车路线都是根据季节、天气、星期详细计划好的。*周一至周五,早晨,他会先到民主东路附近,那里是中上等的住宅区,搭出租车上班的人相对比较多。到9点钟左右,他又会跑各大饭店,这个时间,大约刚吃完早餐,出差的人要出去办事了,游玩的人也要出去玩了,而这些人均来自外地,对环境一片陌生,所以出租车是最多也是最好的选择。中午又分成两部分,午饭前,他跑公司云集的大写字楼,这个时间,会有不少人外出吃饭,又因中午休息时间较短,这些人中大多数人又会为快捷方便而选择搭出租车;午饭后,他跑餐厅较集中的街区,因为吃完饭的人又赶着返回公司上班。*而到了下午5点钟,市区开始塞车了。他便去机场或火车站或郊区。到了晚饭后,他又会去生意兴隆的大酒楼,接送那些吃饭的人,自已稍事休息一下,再去休闲娱乐场所门口。到了下午3点左右,他则选择银行附近。就算抛劫一半存钱的人,也还有一半取钱的人,这一半取钱的人也因带了比平时多的钱也大多不会去挤公车而会选择较安全的出租车,所以载客的比例也相对会较高。*研读探究“怎么样，我够职业水准吧？”司机讲完自己的做法后不无得意地问这位顾客。以人物对话的方式，很自然地引出了“职业水准”这一核心词汇，为文章结尾点题过渡。通过“不无得意”这一细节，进一步描述出了这位出租车司机的“自信”：自信来自于他对职业始终如一的热爱与投入，来自于他对“职业水准”始终如一的执着追求。*该语段在文中起到什么作用？说说你的理解业水准职职业水准，在文中具体指什么？80%精湛技艺15%特立独行的认知与坚