精品解析：四川省成都市第七中学2025届高三数学三诊模拟试题（解析版）.docxVIP

成都七中高2025届数学三诊模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写（涂）在答题卡的指定位置上.

2．回答选择题时，选出每个小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡相应位置上.

3．考试结束后，只需将答题卡交回，试卷由考生自行保管.

4．试卷满分：150分，考试时间：120分钟.

一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．

1.集合，，若，则实数m的取值范围（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据数轴上表示集合和集合，根据包含关系来确定实数的取值范围．

【详解】因为，所以，，所以由数轴得．即m的取值范围为．

故选：D．

2.已知复数z在复平面内对应的点的坐标是，则的虚部是（）

A.i B.1 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由复数的几何意义，得到复数，再由共轭复数概念得到，运用乘法运算算出结果，最后根据虚部概念得解.

【详解】由题意可得，则．则的虚部是1．

故选：B

3.已知向量和的夹角为120°，且，，则=（）

A.13 B.3 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据数量积公式及运算律计算求解.

【详解】由题意可得，

故选：A.

4.《九章算术》是我国秦汉时期一部杰出的数学著作，书中有如下问题：“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士，凡五人，共出百钱，欲令高爵出少，以次渐多，问各几何？”意思是：“有大夫、不更、簪袅、上造、公士（爵位依次降低）5个人共出100钱，按照爵位从高到低每人所出钱数成递增的等差数列，这5个人各出多少钱？”在这个问题中，若上造出27钱，则公士出钱数为（）

A.31钱 B.32钱 C.33钱 D.34钱

【答案】D

【解析】

【分析】根据题目所给信息，确定等差数列中的已知项，再利用等差数列的性质求出未知项．

【详解】按照爵位从高到低每人所出钱数成递增的等差数列，

不妨设大夫所出的钱数为，公差为，

则有，可得：，

又，得公差，则.

故选：D

5.2025年4月12日是成都七中成立120周年校庆日，将2，0，2，5，4，1，2这些数字排成一行拼成7位数，则不同的7位数的有（）个.

A.480 B.600 C.720 D.840

【答案】C

【解析】

【分析】先求出7个数字的所有排列情况，减去首位为0时排列的情况数，即可求解.

【详解】已知这7个数字为2，0，2，5，4，1，2，其中数字2出现了3次，

这7个数字的所有排列情况有种，

当首位为0时，剩下6个数字为2，2，5，4，1，2，其中数字2出现了3次，

此时排列的情况有种，

所以不同的7位数的有个.

故选：C.

6.从午夜零时算起，钟的时针和分针一天内重合的次数为（）

A.18次 B.20次 C.22次 D.24次

【答案】C

【解析】

【分析】先明确一天内时针和分针各自转动的圈数，再通过两者圈数的差值来确定重合次数，因为每多转一圈就会重合一次.

【详解】一天24小时中时针转2圈，分针转24圈，

所以分针比时针多转的圈数是24-2=22，

又因为每多转一圈，分针就与时针相遇一次，

所以钟的时针和分针一天内会重合22次，

故选：C

7.过双曲线右支上的点P作C的切线为双曲线C的左右焦点，N为切线l上的一点，且．若，则双曲线的离心率为（）

A. B.2 C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先求出双曲线在点的切线方程为，从而得到切线方程与轴交点坐标，再由平行关系得到比例关系，得到方程，求出，故，故，，求出离心率.

【详解】设，，则双曲线在点的切线方程为，

令中得，故，

故，又，故，

其中，

又，故

，

因为，所以，即，

整理得，

显然，故，故，

所以，

所以双曲线的离心率为.

故选：C

8.设x，y，，则的最大值是（）

A.1 B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】主要通过对变量大小关系的设定，利用不等式的性质进行推导和变形，逐步化简式子，结合已知条件得出最终结果．

【详解】设，

则，

，

则，

所以

∵，，∴，

所以，.

故选：A

二、选择题：本大题共3小题，每小题6分，共18分．

9.在正方体中，点为棱中点，则（）

A.过有且只有一条直线与直线和都相交

B.过有且只有一条直线与直线和都垂直

C.过有且只有一个平面与直线和都平行

D.过有且只有一个平面与直线和所成角相等

【答案】ABC

【解析】

【分析】选项A，由题意满足条件的直线是平面与平面的交线，选项B，由线线平行的性质结合异面直线成角的概念可判断；从而可判断；选项C，由线面平行的判定