艺术特长生的自我认知与成长论文.docx

艺术特长生的自我认知与成长论文

摘要：本文旨在探讨艺术特长生在自我认知与成长过程中的心理状态、成长需求以及应对策略。通过分析艺术特长生的心理特点、成长环境等因素，提出针对性的教育方法和建议，以促进艺术特长生的全面发展。

关键词：艺术特长生；自我认知；成长；心理特点；教育方法

一、引言

（一）艺术特长生的心理特点

1.自我认知

艺术特长生在自我认知方面具有一定的优势。他们在艺术领域表现出较高的天赋和兴趣，这使得他们在自我评价和自我认同上更为自信。然而，这种自信有时也可能导致他们在其他领域产生自卑感。因此，如何引导艺术特长生正确认识自我，发挥自身优势，成为教育工作者关注的焦点。

2.成长需求