大学生欺负行为、自尊与社交焦虑的关联探究：现状、机制与干预路径.docx

大学生欺负行为、自尊与社交焦虑的关联探究：现状、机制与干预路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着大学教育的普及，大学生数量不断增加，其社交圈子也日益广泛。在这一背景下，大学生之间的欺负行为逐渐浮现，严重威胁着大学生的身心健康与学习成效。校园欺负行为不仅包括身体上的侵犯，如打人、踢人、推搡等，还涵盖财物的掠夺、言语上的侮辱，如骂人、羞辱、嘲讽、起绰号，以及通过社交关系进行的间接欺负，这些行为都会对受害者造成精神上的伤害。

大学生处于心理发展的关键阶段，自尊心较为敏感。他们渴望在社交中获得他人的认可与尊重，然而欺负行为的存在往往使受害者的自尊心受到严重打击，导致自尊心低