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基于GRBFT共识算法的校园资产溯源系统：设计、实现与应用探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育事业蓬勃发展的时代，校园资产的规模与种类持续扩张。随着招生人数的稳步增长以及教学科研需求的日益多样化，从基础的教学设备、实验仪器，到各类办公用品、图书资料，再到校园建筑、土地资源等，校园资产涵盖的范围越来越广。以某高校为例，过去五年间，其新增的教学设备数量超过了[X]台（套），价值高达[X]万元；图书资料的收藏量也增加了[X]万册。而在中小学领域，随着教育信息化的推进，多媒体教学设备、计算机机房等资产在校园中的占比也越来越大。

校园资产规模的扩大，使得管理难度大幅提升，传统的