《婴幼儿健康管理》课件——项目四 婴幼儿健康档案与管理.pptxVIP

《婴幼儿健康管理》课件——项目四 婴幼儿健康档案与管理.pptx

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1.婴幼儿定期健康检查

01婴幼儿定期健康检查的

时间和地点第一部分

一、婴幼儿定期健康检查的时间首次全面健康检查时间。检查内容:身高、体重、头围等基本指标。心肺功能检查。五官、四肢等身体各部位检查。满月时的复查。新生儿期的健康检查

一、婴幼儿定期健康检查的时间检查时间点:3个月、6个月、9个月和12个月。关注生长指标:身高体重等。视力、听力、动作发育评估。婴儿期的健康检查

一、婴幼儿定期健康检查的时间检查时间点:1岁半、2岁、2岁半和3岁。生长发育情况关注。心理健康、口腔健康等方面关注。幼儿期的健康检查

一、婴幼儿定期健康检查的时间每年进行一次健康检查。生长发育状况评估。视力、听力等感官功能发展情况关注。学龄前期的健康检查

二、婴幼儿定期健康检查的地点每年进行一次健康检查。生长发育状况评估。视力、听力等感官功能发展情况关注。社区卫生服务中心

二、婴幼儿定期健康检查的地点家长可以得到专业的育儿建议。了解宝宝在不同阶段的营养需求、日常护理知识。根据宝宝的年龄和接种计划,提供及时、安全的疫苗接种服务。健康咨询和疫苗接种服务

二、婴幼儿定期健康检查的地点当宝宝出现特殊情况或需要更专业的检查项目时的选择。儿童医院或综合医院儿科

二、婴幼儿定期健康检查的地点随着家庭医生制度的推广和私人诊所的增多,成为越来越多家长的选择。与家长建立长期的信任和合作关系,提供个性化的服务。家庭医生或私人诊所

二、婴幼儿定期健康检查的地点确保其具备相应的资质和经验。关注诊所的卫生条件、设备设施等方面。选择家庭医生或私人诊所的注意事项

02婴幼儿定期健康检查的

内容第二部分

一、生长发育指标测量生长发育指标测量身高、体重、头围等项目生长速度和发育情况评估

二、五官功能检查五官功能检查视力、听力、口腔健康先天性眼病、弱视、听力障碍、口腔疾病预防

三、动作发育评估动作发育评估粗大动作和精细动作神经系统和肌肉功能评估

四、心肺功能检查心肺功能检查心率、呼吸、肺部异常问题发现呼吸系统和循环系统健康发育保障

五、心理健康与社交能力评估心理健康与社交能力评估情绪表达、社交能力、智力发展情况观察心理问题或发育迟缓的早期发现

03婴幼儿定期健康检查的注意事项第三部分

一、健康检查前的准备提前与医疗机构进行预约,选择一个宝宝状态最佳、自己也较为方便的时间段进行检查。根据预约的时间,合理安排出行计划,考虑交通拥堵、等待时间等因素,提前出发以免迟到。询问医疗机构的具体地址、交通方式以及周边设施,规划行程。预约与安排

一、健康检查前的准备带上宝宝的疫苗接种记录、既往病史等资料。准备宝宝近期的饮食、睡眠、排便等日常习惯记录。准备相关资料

一、健康检查前的准备安抚宝宝,用温柔的语言介绍即将发生的事情,带上喜欢的玩具或书籍。根据检查项目需要,准备必要的物品,如尿布、纸巾、奶瓶、水杯等。宝宝的准备

二、健康检查过程中的注意事项向医生简要介绍宝宝的基本情况。按医生指示操作,协助完成检查。积极配合健康管理师

二、健康检查过程中的注意事项密切观察宝宝的情绪变化,及时安抚和引导。观察宝宝的身体状况,如有异常立即向医生反映。注意观察宝宝的反应

二、健康检查过程中的注意事项认真听取健康管理师的建议和指导。有疑问时,在检查结束后咨询和沟通。尊重健康管理师的意见

三、健康检查后的处理了解宝宝的健康状况和需要注意的问题。重视健康管理师的建议,必要时进行进一步检查或治疗。听取健康管理师的建议

三、健康检查后的处理按时服药、复查,密切关注病情变化。遵循医嘱进行治疗

三、健康检查后的处理记录每次的健康检查结果、医生建议、治疗情况。建立健康档案

2.婴幼儿健康教育的内容

学习目标1知识目标掌握婴幼儿健康教育的内容。2能力目标具备开展不同领域健康教育内容的能力。3素质目标培养婴幼儿健康教育与婴幼儿教育其他领域息息相关的意识。

CONTENTS01.日常健康行为02.饮食营养03.身体生长04.安全保护05.心理健康06.体育锻炼

0第一部分1日常健康行为

一、日常健康行为生活自理能力美化周围环境的卫生良好的作息习惯学习卫生习惯清洁卫生习惯15342

一、日常健康行为培养进餐、穿衣、睡眠、如厕、盥洗等方面良好的自理能力。1生活自理能力进餐穿衣如厕盥洗睡眠

一、日常健康行为按时睡眠,定时、定量饮食,定时大小便、洗漱,每天有规律地学习。2良好的作息习惯

一、日常健康行为讲究个人卫生,养成勤洗手、勤洗脚、勤洗头和勤换衣、勤剪指甲、爱理发等卫生习惯,学会使用自己专用的手帕、面巾和浴巾、茶杯、纸巾等,特别是在咳嗽、打喷嚏时,会使用手帕或纸巾捂住口鼻,不挖鼻孔。3清洁卫生习惯

一、日常健康行为养成良好的阅读、绘画、写字、唱歌等习惯,坐、站、行、睡姿势正确,注意用眼卫生,保持书籍、文具和玩具的清洁,养成自己整理活动用具的习惯。4学习卫

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