高三上学期《新高三究竟怎么规划复习》主题班会课件.pptx

新高三究竟怎么规划复习;对于进入高三的同学们来说，如何合理规划复习进度是很关键的一个问题。今天为大家整理了高三全年复习阶段及对应要完成的目标、一轮复习应该关注的重点和规划，同学们可以结合自己的实际情况进行规划。;01

新高三复习入门必知;高三看似漫长繁杂，但其实很简单，时间也流逝很快。一晃眼，就过去了。所以准高三的你需要时刻提醒自己，保持一个良好健康的心态去面对学习。同时一个完整的规划和最重要的勤奋刻苦是必不可少的。;高三复习的入门知识，就是你要知道整个高三究竟要怎么过，每个阶段你要达到什么目标。根据目前大部分学校的教学计划安排，高三复习共分为三个阶段（时间节点只是个大概，同学们不必纠结于此）：

第一个阶段，8月末到过年后的第一个月。

第二个阶段，3月-4月

第三个阶段，5月-6月初;;;02

高三复习共分为三个阶段;第一个阶段，是基础知识的查漏补缺。要达到的目标就是，你必须清楚的学会每一个知识点，到最后，你能轻松的默画出每一科的章节知识思维导图来才行。

第一阶段的时候，可能你的成绩不会有什么变化，甚至还有点下降，都不要紧，这个阶段你的目标不是提升成绩，但是要利用好每一次考试，深挖你的弱点，每一道错题都是对你知识弱区的强有力提示，记住，没有粗心，没有粗心，没有粗心，那不是借口！;第二阶段的目标是：综合能力锻炼！众所周知，高考题越来倾向于综合能力的考察了，不再像以前一样，你记住某个知识了会用了就可以搞定对应的高考题。这个阶段，模拟考试越来越多，有月考，周考之类。训练做题速度，保证答题正确率。

期待成绩提升的同学，这个阶段你会感觉到成绩变化之大，如果一轮复习够扎实，那么这一阶段，成绩会突飞猛进！一轮没做好的，这个时候恐怕还在翻书，为搞明白某个知识点而头疼。;;;;03

新高三复习的四大方法;一、心态——不问收获、但问耕耘，活在当下

进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，这两种状况的学生到了高考临近的时候都会严重的丧失信心，甚至产生心理上的恐惧：

一就是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下滑或处于低迷状态；二就是紧张过度，老是担心最后的结果，但是没有行动，不能静下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，最后成绩也是不断下滑。;二、知识——夯实基础、扬长补短

我们一直强调要落实基础，对于高考来说，基础知识多牢都不为过，没有最扎实、只有更扎实。为什么要如此强调基础的落实，主要基于三个原因

首先，没有扎实的基础，最后根本就冲不上去，到了最后大综合的时候，就会进入瓶颈阶段，漏洞百出，学习首先要抓微观，要抓细节，要弄懂弄透，做到怎么问都问不倒；

其次，高考更加注重基础的考察，如果我们基础不过关，最后高考关我们就过不去；最后就是高考的特点，高考的题是千变万化的，要考原题几乎是不可能的，但是万变不离其宗，形变神不变，神就是“基础知识、基本技能、基本思维方法”。;三、计划性、条理性，执行力

对于高三的复习来说，特别忌讳打无准备之仗。计划的制定要科学、实际、有效，要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。从宏观来讲的话，整个高三一年，分为几个阶段、每一个阶段的任务是什么？怎么才算达标了？每位同学的心里得清楚。;三、计划性、条理性，执行力

对于高三的复习来说，特别忌讳打无准备之仗。计划的制定要科学、实际、有效，要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。从宏观来讲的话，整个高三一年，分为几个阶段、每一个阶段的任务是什么？怎么才算达标了？每位同学的心里得清楚。;四、从容应对备考

对于高三来说，考试是一个常态，提醒大家对待考试要有从容的心态，不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。

第一，不要过于在意与他人的竞争，竞争意识和忧患意识是必须有的，但是我们不能被别人牵着鼻子走，同学之间可以相互激励，我们应该和同学多交流，取他人之长为我所用，但更重要的还是认真做好自己的复习。

第二，如果出现情绪波动这是很正常的，但是要及时调整，争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态，始终做到目标明确、思路清晰，始终充满信心的按照计划稳步推进。;二、知识——夯实基础、扬长补短

我们一直强调要落实基础，对于高考来说，基础知识多牢都不为过，没有最扎实、只有更扎实。为什么要如此强调基础的落实，主要基于三个原因

首先，没有扎实的基础，最后根本就冲不上去，到了最后大综合的时候，就会进入瓶颈阶段，漏洞百出，学习首先要抓微观，要抓细节，要弄懂弄透，做到怎么问都问不倒；

其次，高考更加注重基础的考察，如果我们基础不过关，最后高考关我们就过不去；最后就是高考的特点，高考的题是千变万化的，要考原题几乎是不可能的，但是万变不离其宗，形变神不变，神就是“基础知识、基本技能、基本思维方法”。;03

新高三复习的四大方法;;01

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