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移风易俗主题班会

第一篇：移风易俗主题班会

培文附小移风易俗主题班会

活动目的：

1、积极引导学生努力做好移风易俗的倡导者、移风易俗的传播者、

移风易俗的践行者。

2、提高学生自我教育能力，让学生做好“从我做起，从现在做起”

的表率，以实际行动，从小树立起良好习惯，积极抵制各种不良社会

现象。

活动过程：

一、认识社会上的不良风俗

1、当今社会是个文明发展的社会，但一些不文明的现象在我们身

边比比皆是。同学们能说出一些吗？

2、学生交流汇报。

3、老师出示不良现象的图片。

（婚事大操大办；相信封建迷信;烧香拜佛；注重葬礼等等）

4、学生看后评议。

5、师总结。

同学们，我们是新时代的小主人，我们要发挥自身的作用，用我

们的小手拉起爸爸妈妈的大手，一起移风易俗，做文明社会人。

二、出谋划策，抵制恶习。

1、师出示宣传图片

2、引导学生辨是非。

3、出示宣传标语：(1)移风易俗文明祭祀(2)做文明市民创文明城

市(3)逝人鲜花祭美好你我他……

4、学生齐声诵读

三、宣誓表决心

集体宣誓。宣誓语：尊老爱幼勤俭节约崇尚科学破旧立新反愚

昧讲节约反浪费德和才树形象当楷模讲文明

四、活动总结：

同学们，树立远大理想、崇尚科学、自觉抵制封建迷信，把“移

风易俗倡新风”活动作为推进文明礼仪进步、文明校园提升的一个重

要途径。老师相信你们一定做得更好!希望同学们能做到“小手牵大手，

移风易俗树新风”。回家做父母的工作，让他们也都提高认识，能够

摆脱陈旧风俗，让我们的社会出现一片新风貌。

第二篇：(六二)移风易俗树新风主题班会

主题班会

移风易俗树新风

富锦市上街基镇中心校

六年二班王华

2017.9.25

移风易俗树新风

活动目的：

1、积极引导学生努力做好移风易俗的倡导者、移风易俗的传播者、

移风易俗的践行者。

2、提高学生自我教育能力，让学生做好“从我做起，从现在做起”

的表率，以实际行动，从小树立起良好习惯，积极抵制各种不良社会

现象。

活动过程：

一、认识社会上的不良风俗

1、当今社会是个文明发展的社会，但一些不文明的现象在我们身

边比比皆是。同学们能说出一些吗？

2、学生交流汇报。

3、老师出示不良现象的图片。

（婚事大操大办；相信封建迷信;烧香拜佛；注重葬礼等等）

4、学生看后评议。

5、师总结。

同学们，我们是新时代的小主人，我们要发挥自身的作用，用我

们的小手拉起爸爸妈妈的大手，一起移风易俗，做文明社会人。

二、出谋划策，抵制恶习。

1、师出示宣传图片

2、引导学生辨是非。

3、出示宣传标语：(1)移风易俗文明祭祀(2)做文明市民创文明城

市(3)逝人鲜花祭美好你我他„„

4、学生齐声诵读

三、宣誓表决心集体宣誓。

宣誓语：尊老爱幼勤俭节约崇尚科学破旧立新反愚昧讲节约反

浪费德和才树形象当楷模讲文明

四、活动总结：

同学们，树立远大理想、崇尚科学、自觉抵制封建迷信，把“移

风易俗倡新风”活动作为推进文明礼仪进步、文明校园提升的一个重

要途径。老师相信你们一定做得更好!希望同学们能做到“小手牵大手，

移风易俗树新风”。回家做父母的工作，让他们也都提高认识，能够

摆脱陈旧风俗，让我们的社会出现一片新风貌。

第三篇：小学生移风易俗倡新风主题班会

移风易俗倡新风

城关中心校三(2)班主题班会活动地点：三年级(2)班教室参加人

员：三年级(2)学生活动时间：2017年5月25日活动主题：移风易

俗倡新风

活动目的：积极引导学生努力做好移风易俗的倡导者、移风易俗

的传播者、移风易俗的践行者。提高学生自我教育能力，让学生做好

“从我做起，从现在做起”的表率，以实际行动，从小树立起良好习

惯，积极抵制各种不良社会现象。活动过程：

一、认识社会上的不良风俗

1、当今社会是个文明发展的社会，但一些不文明的现