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主题班会-美

《环境美语言美行为美》主题班会

301班

1、霓：我们是祖国的小雏鹰。菲：文明之花在心中开放。霓：语言美，行为美。

菲：尊师长，爱同学。

合：让文明礼仪之花到处盛开，让我们从小讲文明，懂礼貌，让我们一起做新

世纪优秀的接班人。三（1）班《环境美，语言美，行为美》主题班会现在开

始。霓：首先请同学为我们讲《孔融让梨》的故事。请大家掌声欢迎。

：东汉时候，有个名叫孔融的人。他小时候很聪明，有五个哥哥，一个弟弟。

一天，父亲买了一些梨子，特意捡了一个最大的给孔融，孔融却摇头不要，拿

了一个最小的梨。父亲很好奇，就问：“为什么呢？”孔融说：“我年纪小，我

吃小梨，大的给哥哥吃。”父亲听后很高兴，又问：“那弟弟比你还小呀？”孔

融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”从此，孔融让

梨的故事传遍了汉朝，大家都夸他是一个懂礼貌的好孩子。

霓：同学们，听完这个故事，你有什么感受呢？

接下来，请同学为我们讲一个关于列宁的故事。

：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正好碰见一个女工端着一

盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去他让路。列宁阻止她说：“不用退回

去，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说

得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

菲：同学们，你们从这个故事中又学到了什么呢？

菲：看来，大家从这两则故事中都学到了不少文明知识呢，现在我和跃霓来考

考你们，看谁说得又快又准，我们只找坐得端正，手举得好的同学哦。

霓：早上起床见到别人应该说什么？（早上好！）

菲：想让别人帮你的忙，应该说什么？（请您帮帮我，好吗？）

霓：别人帮了你的忙，你又应该说什么？（谢谢你。）

菲：不小心碰到了别人，影响到了别人，你要说什么？（对不起，请原谅。）

霓：别人跟你道歉时，你应该说什么？（没关系。）

菲：和别人分别时，应该说什么？（再见。）

霓：看到有同学在走廊上追跑，你应该说什么？（请不要追跑，这样会容易受

伤）

菲：看见地上有纸屑，你会怎么做？（主动捡起来。）

那么看见别人随地扔垃圾，你会说什么呢？（爱护环境，请讲卫生。）

霓：咱们班的同学可真有礼貌。

菲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、

讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。语言美是文

明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师问声好。分离时候把手招。影

响别人，“对不起”回答要说“没关系”从小就要讲文明，说话更要有礼貌。文

明之风大家创，人人夸我好苗苗。

霓：今天，我们一起学习了这么多的文明礼仪知识，大家以后肯定能更好的做

一个讲文明，懂礼貌的好学生了。现在请李老师总结

请听诗歌《老师的歌》。

主持人：自然美、社会美，还有什么大呢？艺术美为种下美的种子，学校和家庭重视对我们

艺术美的培养，让我们从个人爱好中发现美吧！

主持人：

每个人都有自己的理想，这个小姑娘的理想就很美好，因为她给我们的生活带来了美。

我们是快乐的天使，我们是聪明的一体。我们会说相声。讲评书。我们能用巧嘴歌颂真

善美，鞭挞假恶丑。

同学：

他们的行为不美，我们坚决不学他们。

主持人泰戈尔有句名言：啊，美啊，在爱中寻找你自己吧。美，在爱中寻找，我们爱的东西

很多，那么，我们最爱什么呢

甲：

我爱万里长城，因为它雄伟壮观。

乙：我爱小河，因为它清新、舒缓。

丙：我爱五星河旗，闲为它是烈十的鲜内冷成的。主持人：你要问我最爱什么？我最爱

亲爱的祖国，我爱一切美好的东西。

请听组诗《我爱……》。

主持人：

今天，空气格外清新，心情格外舒畅，眼光格外明亮，歌儿格外悠扬。我们自豪；因为

我们在这里谈论美，我们爱美；我们永远歌颂美

辅导员老师；

同学们，在今天的班会上，我们用自己的眼睛，从自然、社会、艺术3个方面找到了许

多美的表现，从而进一步认识了美在我们的生活里。我相信同学们一定会用双手去创造更多

的美。让美永远留在我们的生活里！

《美的行为，美的心灵》尚美主题班会

2

、一、活动目的：

对于品德教育应从小抓起。美的行为、美的心灵需

要从各方面来培养，针对三年级学生，应有一个规范的

行为，配合学校的德育工作，培养良好的行为习惯、美

好心