专题04：生命的思考（背诵清单+跟踪训练）（学生版）.docx

专题04：生命的思考

背诵清单+跟踪训练

背诵清单

背诵清单

知识点一探问生命

1.生命的特点/格性

①生命。

②生命是。

③生命是的。

④生命也是的。

⑤我们每个人都生命发展的自然规律。

2.如何理解生命的绽放？

①在历史的长河中，个人生命虽然短暂，但真正一代又一代的个体生命实现。

②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“”的生命。

③在生命的持续中，人类生命不断发展，人类的也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

3.为什么要敬畏生命？

①生命是脆弱的、艰难的；生命也是的、有力量的、的、神圣的，我们对生命要有一种的情怀。

②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会它。我们的生命都是宝贵的,高于一切。

③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认的生命同样重要。

4.为什么要敬畏生命？

①敬畏生命，要求我们从对自己生命的珍惜走向对，意识每个人都需要与他人共同生活。

②我们既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，身边的每一个人。

③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心。

知识点二珍视生命

1.如何爱护身体？

①守护生命首先要。关心身体的状况，养成健康的生活方式,是一种对生命负责的态度。

②我们要关注自己当某些内心需要得不到满足时,不做出过激的行为伤害自己的身体，要学会爱惜自己的身体。

③我们要增强意识，掌握一些基本的自救自护方法。

2.怎样养护精神？

①除了要关注生理需要和身体健康，还要过，满足精神需求，守护生命需要关注并养护我们的精神。

②我们的精神发育，需要借助物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到。

③守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬。

3.挫折对我们的影响？

消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易，甚至做出的行为。

积极影响：生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加。

4.如何发掘生命的力量？

①提高生命的、和的能力。

②培养自己面对困难的勇气和。

③发掘自身的力量并不排斥。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。

④掌握增强生命韧性的，如：和自己信任的人谈一谈、考虑并接受最糟糕的结果。

知识点三绽放生命之花

1.生命的意义？

①能够活出自己的人生，自食其力，实现，这样的一生是值得的。

②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，承担责任，这样的一生是值得的。

③能够将个人理想与国家发展、和结合起来，这样的一生是值得的。

2.如何认识生命意义？

①探索，是人类生命的原动力之一。只有人类才能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。

②生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。

③生命的意义需要自己。

3.如何让生命充盈？

①培养的人生态度。

②生命是一个逐渐的过程。我们要热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。

跟踪演练

跟踪演练

一、单项选择题

1.初一学生小张5岁时因意外失去右臂，后来爱上了打篮球。近两年，他打坏了多个篮球，穿破了多双球鞋，五指常磨损出血。如今，他球艺精湛、学习成绩优秀。小张的经历启示我们（）

①生命是宝贵的，要热爱生命和生活

②生命是有韧性的，要在逆境中进取

③生活难免有挫折，要发掘生命的力量

④人与人是相互依存的，要关心他人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是（）

A.在生命的传