氢原子光谱课件-高二下学期物理人教版选择性.pptx

第四章原子结构和波粒二象性;1.了解光谱、连续谱和线状谱等概念；

2.知道氢原子光谱的实验规律；

3.知道经典理论的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱的分立特性。;把食盐放在火中灼烧，会发出黄色的光。食盐为什么发黄光而不发其他颜色的光呢？;1.光谱：用棱镜或光栅把物质发出的光按波长(频率)展开，获得波长(频率)和强度分布的记录。分为发射光谱和吸收光谱两类。;（1）连续光谱：光谱是由波长连续分布的光组成的连在一起的光带;演示：用分光镜观察连续光谱;（2）线状谱(原子光谱):只含有一些不连续的亮线的光谱。;演示：原子的发射光谱;原子光谱:是原子的特征谱线;3.吸收光谱：炽热的白光通过温度较低的物质气体时，某些波长的光被物质吸收后产生的光谱。;演示：吸收光谱;X射线照射激发荧光，通过分析荧光判断越王勾践宝剑的成分。;氢原子是最简单的原子，其光谱也最简单。从氢气放电管可以获得氢原子光谱。;;巴耳末系是氢光谱在可见光区的谱线，其波长公式：;氢原子光谱的其他线系;1.矛盾一：无法解释原子的稳定性;1.(多选)下列关于光谱的说法正确的是()

A.连续光谱就是由连续发光的物体产生的光谱，线状谱是线状光源产生的光谱

B.通过对连续谱的光谱分析，可鉴定物质成分

C.连续光谱包括一切波长的光，线状谱只包括某些特定波长的光

D.通过对线状谱的明线光谱分析或对吸收光谱的暗线分析，可鉴定物质成分;2.下列说法中正确的是()

A.巴耳末公式所计算得出的波长与氢原子光谱中的波长是一一对应的关系

B.根据巴耳末公式不仅可以分析氢原子光谱,也可以分析其他原子的发光光谱

C.由巴耳末公式得到的波长都在可见光波段

D.氢原子光谱中有红外光区、可见光区和紫外光区;3.(多选)关于经典电磁理论与氢原子光谱之间的关系，下列说法中正确的是()

A．经典电磁理论很容易解释原子的稳定性

B．根据经典电磁理论，电子绕原子核转动时，电子会不断释放能量，最后被吸附到原子核上

C．根据经典电磁理论，原子光谱应该是连续的

D．氢原子光谱彻底否定了经典电磁理论;巴尔末系