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小学学校支教工作总结

Asummaryofteachingsupportinprimaryschools

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-027414

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学校工作总结

小学学校支教工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

小学学校支教工作总结（一）

20xx年9月，根据区教育局有关教育对口支援决定的精神和统一部署，本

着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则，我校从本校实际出发，

对照上级要求，积极有效地推动此项工作。

一、统一认识，积极动员，统一思想，提高对教育对口支援工作的认识

我校对口支援帮扶某中学，支教任务下达后，学校高度重视此项工作。学校

把教育对口支援工作列入重要议事日程，切实加强领导，实行工作责任制，校长

为第一责任人，分管领导为直接责任人。建立了相应的协调联系制度，认真制定

切实可行的年度规划和目标，做到教育对口支援工作的机构落实、人员落实、任

务落实、经费落实。两次召集全体教师，和他们学习有关政策，使他们明确支教

思想，明确支教的重要意义，明确支教的责任。随后，展开积极的动员，鼓励年

轻有为、富有经验、有工作热情的教师报名。老师们踊跃报名，纷纷争取这难得

的机会。学校根据受援校的实际需要及我校的相关情况，我校派出四位教师，来

到了某中学任教，某中学派出三位老师到我校任教。某中学领导对我校支教老师

的到来表示了极大的热情和关心，并对我校寄予深切的厚望。我校在深受感动的

同时也感到了自己肩上任务的艰巨。

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学校工作总结

二、明确目标，制定措施，切实落实教育对口支援工作目标

根据区教育局精神要求：支教活动要以提升受援学校教师队伍整体素质和受

援学校教育水平，促进教育均衡发展为目标，我校成立了支教工作领导小组。经

过调查研究，我们首先明确自己的工作重点：从软件着手，利用自身的教育资源

优势多方面开展工作，支教期间，采取选派教师长期支教、定期选送优质课赴受

援校送教、安排受援学校教师来校短期学习、联合组织集体备课、共同开展教科

研课题研究、共享校本资源与课程改革成果等方式进行对口支教。通过各种形式

的援助方式，按照“业务指导，物质资助”的支教原则，对口支援工作以智力支援

为主，为受援学校多办实事。争取结对帮扶，努力使受援学校在教学管理、课程

实施、师资力量、教科研和教育教学质量等方面有显著提高。

三、充分利用现有资源优势，对师资力量进行培训

随着支教工作的深入开展，我们发现某中学的教育水平与我校有着一定的差

距。本着“留下一支不走的支教队伍”的支教精神，充分利用和发挥先进教育理念

及丰富的教育教学经验的优势，对某中学的教师进行了形式多样的培训，进一步

提高他们的教学水平和科研水平。

我校采取了“走出去，请进来”的方法，对教师进行培训：组织教师到我校听

课、座谈；开展专题讲座；我校骨干教师到上某中学示范课、评课；开专项培训

班；利用网络、资料库等资源给某中学传经送宝，使某中学的教学水平和科研水

平得到了很大的提高。

而学校的管理质量这一块，针对受援学校的实际情况，利用我校良好的管理