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公输课外阅读试题及答案

姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于《公输》的描述，正确的是：

A.《公输》是墨子的著作，主要讲述墨家思想

B.《公输》是墨子的弟子公输般所著，记录了墨子的事迹

C.《公输》是战国时期的一部兵书，主要讲述军事战术

D.《公输》是墨子与公输般之间的一次辩论，主要讨论战争与和平的问题

2.下列关于墨家思想，正确的是：

A.墨家主张兼爱，反对战争

B.墨家主张节用，反对奢侈浪费

C.墨家主张非攻，主张和平共处

D.以上都是

3.下列关于公输般，正确的是：

A.公输般是墨子的弟子，精通木工

B.公输般是战国时期的著名工匠，擅长制造机械

C.公输般与墨子辩论，主张战争

D.公输般是墨家的创始人

4.下列关于《公输》中的辩论内容，正确的是：

A.墨子主张战争，公输般主张和平

B.公输般主张战争，墨子主张和平

C.墨子主张和平，公输般主张战争

D.双方都主张战争

5.下列关于《公输》中的观点，正确的是：

A.墨子认为战争是万恶之源，主张废除战争

B.公输般认为战争是必要的，可以维护国家利益

C.墨子主张以德服人，反对以武力征服

D.以上都是

6.下列关于《公输》的写作手法，正确的是：

A.《公输》采用了对比手法，突出墨子与公输般的观点差异

B.《公输》采用了记叙手法，详细记录了辩论过程

C.《公输》采用了议论手法，对战争与和平进行了深入探讨

D.以上都是

7.下列关于《公输》的主题，正确的是：

A.《公输》主要探讨战争与和平的关系

B.《公输》主要讲述墨家思想

C.《公输》主要讨论军事战术

D.以上都是

8.下列关于《公输》的文学价值，正确的是：

A.《公输》具有很高的文学价值，被誉为战国时期的杰作

B.《公输》具有很高的历史价值，为后世研究战国时期提供了宝贵资料

C.《公输》具有很高的哲学价值，对后世思想产生了深远影响

D.以上都是

9.下列关于《公输》的作者，正确的是：

A.《公输》是墨子所著

B.《公输》是公输般所著

C.《公输》是战国时期某位无名氏所著

D.以上都是

10.下列关于《公输》的影响，正确的是：

A.《公输》对后世思想产生了深远影响，成为墨家思想的代表作品

B.《公输》对后世文学产生了重要影响，被誉为战国时期的杰作

C.《公输》对后世军事产生了重要影响，成为兵书的重要参考资料

D.以上都是

二、判断题（每题2分，共10题）

1.《公输》是墨子所著的哲学著作。（）

2.墨子是战国时期的著名军事家。（）

3.公输般在《公输》中主张使用战争手段解决问题。（）

4.墨家主张兼爱非攻，反对一切形式的战争。（）

5.《公输》中的辩论是墨子与公输般之间的直接对话。（）

6.《公输》主要讲述了墨子如何通过辩论说服公输般放弃战争。（）

7.《公输》中墨子提出的“非攻”思想，对后世和平主义产生了重要影响。（）

8.《公输》的写作风格以叙述为主，缺乏深刻的哲学思考。（）

9.《公输》被认为是墨家思想的代表作之一，对后世产生了深远的影响。（）

10.《公输》的辩论内容在当时的社会背景下具有很高的现实意义。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述《公输》中墨子的主要观点。

2.解释《公输》中“非攻”思想的意义。

3.分析《公输》在战国时期的历史背景及其对后世的影响。

4.谈谈你对《公输》中墨子与公输般辩论的看法。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述《公输》中墨家思想与儒家、道家思想的异同。

2.结合《公输》的内容，探讨墨家思想在战国时期的社会背景下的现实意义。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《公输》一文中，墨子主张的核心思想是：

A.兼爱

B.非攻

C.节用

D.非命

2.墨子认为，战争的根源是：

A.人民的贪婪

B.国家的野心

C.君主的残暴

D.上述都是

3.公输般在《公输》中提出的战争策略是：

A.以攻为守

B.以守为攻

C.以智取胜

D.以力取胜

4.墨子认为，最好的防御是：

A.建造坚固的城墙

B.拥有强大的军队

C.提高人民的道德水平

D.上述都是

5.《公输》中，墨子用“兼爱”来反对的是：

A.爱国主义

B.奢侈浪费

C.战争行为

D.暴政统治

6.墨子认为，战争给人民带来的危害包括：

A.经济损失

B.生命伤亡

C.社会动荡

D.以上都是

7.《公输》中，墨子提出的“非攻”思想，其目的是：

A.提高国家的军事力量

B.减少战争的发生

C.增强国家的凝聚力

D.提高人民的生活水平

8.墨子认为，实现“非