综合实践《走进中秋节》优质课教案、一师一优课、课堂实录.docx

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2025-04-20 发布于天津
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《走进中秋节》课标分析

依据课标培育学生对中国传统文化的宠爱之情，弘扬民族文化，激发学生的爱国之情的要求。针对现状，时代的进展国外的节日及独特的过节方式渐渐占据了很多人的思想，重洋节而轻传统节日的事情已经很普遍。很多学生对国外的节日提起来滔滔不绝，津津乐道，而让他说起中国的传统节日时，则一问三不知，中国流传下来的礼节习俗就要在下一代这儿销声匿迹了吗？在“传统”文化日益被淡化的今日，为了让学生进一步了解中国，了解中国的历史，感受中国几千年文化的底蕴，我们通过传统节日这个窗口，学习、继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，在学生的灵魂深处夯筑器民族文化殿堂的基础，提高学生的民族人文素养。

《走进