课时66 近现代世界医疗、公共卫生和文化的传承与保护 课件-选择性必修（广东地区）二轮专题复习：.pptxVIP

课时66近现代世界医疗、公共卫生和文化的

传承与保护;[课标要求]

1.知道历史上疫病的流行与影响,了解近代西医的发展和现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响

2.了解历史上学校教育、书刊出版以及图书馆、博物馆在文化传承中的作用,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义;[时空坐标];必备知识构建通史体系;一、历史上的疫病与医学成就

(一)历史上的疫病

1.含义:指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。

2.概况:;种类;3.人类对疫病的应对措施;(二)西医发展

1.背景:近代以来,西医以实验科学为依托,借助精密仪器及数据分析,在解剖学、诊断学、药学等方面取得很大成就。

2.表现:(1)17世纪,英国生理学家威廉·哈维著成《心血运动论》,揭示了血液循环的规律。

(2)荷兰人列文虎克通过显微镜,对微生物进行了细致观察。

(3)19世纪,创立了实验药理学。

(三)现代医疗卫生体系与社会生活

1.主要内容:包括基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系等。;2.成就:

(1)西方国家医疗服务体系日益完善,药品供应得到了基本保障。

(2)美国的医疗保障体系在社会保障体系中发挥了重要作用,欧洲尤其是北欧国家宣布建成“福利国家”。

3.影响:

(1)促进了人民健康状况的改善。

(2)改变了人们的生活方式。

(3)强化了全民的卫生意识。;二、文化传承的多种载体及其发展

1.世界近代的学校教育

(1)法国:拿破仑建立的“大学区”制度。

(2)德国:柏林大学,将教学与研究结合在一起。

(3)美国:倾向于世俗化与商业化。

2.印刷书与图书馆、博物馆

(1)印刷书:约15世纪中叶,德国人谷登堡采用金属活字印刷,直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书。

(2)图书馆:19世纪下半叶,英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆。;(3)博物馆:

①1683年,牛津大学建立阿什莫林博物馆,被视作第一个具有近代特征的博物馆。

②到18世纪,大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆建立于这一时期。

3.文化遗产的保护和利用

(1)文化遗产的保护:

①1834年,希腊针对古迹保护制定了法律。

②1964年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远的意义。;(2)《世界遗产公约》;(3)各国的历史遗迹与文化遗产

近代文化遗产:佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。;关键能力深化融通学习;主题保障与传承——世界医疗卫生与文化的传承保护

结构体系;探究史料

1.近代西方医疗卫生体系的发展

材料一文艺复兴给医学带来了两个不朽的影响:人道主义和解剖学。“解剖学之父”安德鲁斯·维萨里的《人体的构造》对盖伦主义造成巨大冲击。16世纪至17世纪,伽利略、笛卡尔等物理学家、化学家和哲学家纷纷加入医学研究领域,医学也取得了丰硕成果。工业革命促进了听诊器、眼底镜、皮下注射的发明以及镇静安眠剂氯醛和麻醉剂氯仿等化学有机物合成,改善了手术条件,使用乙醚等麻醉术和消毒术逐渐流行起来,开始进入消毒与无菌时代,使得外科技术迅猛发展。

——李文辉等《西方医学简史回顾及其哲学思考》;材料二《1911年国民健康保险法》规定工人参保由工人、雇主和政府共同出资,参保工人可免费接受全科医生诊疗。二战期间,战时医疗服务体系提供的免费诊疗范围扩展,适用于遭空袭的伤员、服务业人员、生产军需产品的工人、特定的慢性疾病患者,最终适用于战时所有行业的工人和其他需接受医院治疗的人。《1946年国民医疗服务法》强调卫生大臣有责任促进建立全面的医疗服务,据此建立了国民医疗服务体系,形成了大区医院管理委员会负责医疗机构管理,地方卫生当局负责地方公共卫生服务管理,地方执行委员会负责全科医生服务管理。

——摘编自李鸻《英国国民医疗服务体系

行政治理研究:制度史视角》;思考:(1)根据材料一并结合所学,指出推动近代西方医学发展的因素有哪些。

(2)根据材料二并结合所学,分析英国二战后医疗卫生事业发展的原因。

点拨?;解答:(1)文艺复兴运动的推动;科学革命的发展;科学家和学者在医学领域的努力研究;工业革命的促进。

(2)近现代医学较为发达;战时医疗体制的深化;国家垄断资本主义发展(或资本主义“福利国家”发展),重视医疗卫生事业支出;试图解决医疗服务不均的弊端。;2.近代以来西方的文化传承

材料一西欧大学兴起于11世纪新兴商业城市发展的过程中……主要课程有法学、医学、神学,神学在教学中占有重要地位……中世纪大学最为重要的使命是教学。它的任务是保存和传递现有文化,而非创造文化。欧洲中世纪大学思想氛围的变化以及大学所处的西欧社会环境的变化,促成欧洲大学大约自