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七年级英语教学工作总结20xx

过去的一年，我们努力、踏实地工作着，全体英语老师为提高学校英语教学质量，为学生供应高效、优质的效劳，静默地耕耘着。下面我给大家共享七年级英语教学工作总结的内容，盼望能够帮助大家，欢送阅读!

七年级英语教学工作总结1

本学期我担当时一(135)班和初三(124)班的英语教学。由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经验颇浅，教学上遇到前所未有的挑战。所以，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心探究教法、在实践中摸索前进。经过半个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成果。现对本学期以来的教学教化工作做以下总结，期望不断发扬优点，克制缺点，总结经验，吸取教训，使自我的教学工作更上一层楼。

一、造就英语学习爱好

要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我接受了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发觉学生的优点，并赐予表扬，树立他们的自信念。目前，我们班学生对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。

二、谨慎备课、上课，留意教学反思

(1)作为一名年轻老师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部资料进展熟悉，参考多方面的资料，谨慎深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅仅要备教材，并且要备教法，备教学手段。

(2)谨慎组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原那么，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、精确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好根底，造就本事，开展才智，造就学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简洁，学得简便，学得快乐。在课堂上，依据不一样学生设计不一样层次的问题，树立学生的自信念，让各层次的学生都得到提高。

(3)本人坚持布置适量的作业，使学生所学学问得到稳固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进展听写。谨慎刚好地批改作业、听写。并针对学生的作业情景，谨慎透彻地进展讲评，依据其情景不断改善教法。

(4)教学这一活动，没有反思的伴随就不会有提高。坚持每次授课后，谨慎回想，进展反思。记录其教法、做法及操作不大幻想的地方，刚好做改善。

三、虚心请教其他老师

老师的教学过程即是一个学习的过程。所以，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。谨慎做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克制所短。并时时与其他老师沟通，改善教学方法。

总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西虽然不少，但缺乏之处也很多。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改善缺点，不断探究新的`教学方法和教学手段，激发学生的学习爱好和进取性，提高自我的教学质量，做一位合格的人民老师!

七年级英语教学工作总结2

本学期，我担当七年级(1)班的英语教学工作，由于教学经验尚浅。所以，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，深化探究教法，虚心向同事学习。经过又一个学期的努力，学到了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情景总结:

一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量

1、以教书育人为本，对学生进展品德的学习教化，异样是后进生，关怀他们的纪律和学习情景，鼓舞他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学习状态开展。

二、遵照教学常规环节开展教学工作。

1、备课:课前谨慎地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达本事差的特点，设计好教学方法。

2、上课:课堂上尽可能调动学生的学习进取性，让学生多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活泼起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得。

3、作业和辅导:作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有耐性，有方法，因材施教，平常一些无心向学的学生，经过一个学期的耐性教化，学习爱好明显提高，成果也有较大的提高。

4、考试:本学期依据学校的要求进展了六次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的提高。

三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进展教学:

在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进展教学。