人教版一年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第5招 全面思考 巧写两位数 (2).pptVIP

第5招全面思考巧写两位数根据个位数与十位数的大小关系，写出所有的两位数，考验大家：一、推理能力；二、有顺序思考的能力；三、全面思考的能力。有一个两位数，十位上的数比个位上的数小4，这个数可能是多少？例思路分析：规范解答：这个数可能是15，26，37，48或59。1．技巧1：根据数位上数的大小关系，写出两位数这个数可能是16、27、38或49。2．这个数可能是30、41、52、63、74、85或96。3．写出所有个位上的数和十位上的数相加等于7的两位数，小鸭子就能回家了。技巧2：根据个位数与十位数的和，写出两位数2534435261704．猜一猜。这个数可能是17、26、35、44、53、62、71或80。5．猜一猜。这个数可能是()。18、27、36、45、54、63、72、81、906．技巧3：根据个位数与十位数之间的差，写出两位数【点拨】个位上的数和十位上的数的差是5，说明有两种情况，一种情况是个位上的数比十位上的数少5，另一种情况是十位上的数比个位上的数少5。这个数可能是16、27、38、49、50、61、72、83或94。课堂总结这节课你有哪些收获？*****************