2024届广西贺州市中学高三下学期一模考试历史试题含解析.docVIP

2024届广西贺州市中学高三下学期一模考试历史试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．王韬在《纪英国政治》中提到：“论者徒夸其水师之练习，营务之整顿，火器之精良，铁甲战舰之纵横无敌，为足见其强；……遂以为立国之基在此，不知此乃富强之末，而非富强之本也！英国之所恃者，在上下之情通，君民之分亲，本固邦宁，虽久不变。”材料意在表明

A．倡导实业救国和变法图存 B．主张学习西方的政治制度

C．有助于推动当时思想启蒙 D．推动了中国的近代化探索

2．以下倾慕中华的人物，按生平时序排第三的是

A．利玛窦 B．哥伦布 C．伏尔泰 D．马可·波罗

3．胡绳先生认为，列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾：一方面它们要清政府保持腐败与懦弱的状态，因而只能屈服于外国的压力，遇事妥协让步；另一方面又想使它具有足以镇压亿万人民群众的力量，以造就有利于外国侵略者的内部安定秩序。列强的这种矛盾在以下哪个条约中表现最为明显

A．《南京条约》

B．《天津条约》

C．《马关条约》

D．《辛丑条约》

4．主题在于“打下按西方模式建立一个近代国家的基础”，逐步形成既有近代资本主义的共同特征，又有本国特色的社会经济结构，为起飞奠定了基础的是

A．彼得一世改革 B．明治维新 C．洋务运动 D．辛亥革命

5．如图是2009年中国城镇就业人员在不同所有制组织的分布图，从中可以得出的结论是

A．非公有制企业在解决城镇人员就业中重献巨大

B．我国形成了以公有制为主体的多种所有制结构

C．公有制企业是安置城镇人员就业的主要渠道

D．企业薪酬机制不一导致城镇人员就业不公平

6．鸦片战争爆发一年后,清政府仍不承认这场冲突是一场战争,而更倾向于是一场边衅:官方文书中也把英国人被看作是丑类匪类强盗贼寇叛贼。这表明清政府

A．认识不到近代战争的残酷 B．对殖民者的本质认识不清

C．观念严重滞后于世界发展 D．无力应对国家安全的危机

7．美国成为“两洋国家”过程中，损失最大的是

A．白人移民 B．黑人移民 C．墨西哥人 D．印第安人

8．华东师大历史学教授王家范在论及中国历史上的“郡县”和“封建”时说：“集权和分权是必难避开的两极，相反而相成…若仅执其一端，必偏执僵硬而丧失生机活力。”据此，作者认为

A．“郡县”优于“封建”

B．“郡县”和“封建”都有其合理性

C．“封建”优于“郡县”

D．郡县”和“封建”矛盾无法调和

9．王阳明的《碧霞池夜坐》云：“一雨秋凉入夜新，池边孤月倍精神。潜鱼水底传心诀，栖鸟枝头说道真。莫谓天机非嗜欲，须知万物是吾身。无端礼乐纷纷议，谁与青天扫宿尘？”这首诗作

A．否定传统儒学正统地位 B．发出近代进步思想先声

C．反映出程朱理学的精髓 D．体现出鲜明的心学色彩

10．“御笔”、“手诏”和“上批”是绕开政府和监督机关、由皇帝直接下达的命令。据李焘《续资治通鉴长编》所引用的此类命令统计，宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共计109次，而宋神宗有1260次，这说明北宋中期

A．统治者致力于加强中央集权 B．王安石彻底改变宋初的体制

C．中枢决策的程序性有所减弱 D．监察谏议制度出现重大变化

11．雷颐的《走向革命细说晚清七十年》说，太平天国的理想，起码前期，不能说不真诚，但实践的结果却与自己的理想恰相对。……在人类历史上，如此大规模的乌托邦实验确实罕见，或许，这便是太平天国更深远的意义所在。材料中的“乌托邦”是

A．空想社会主义的实践

B．资本主义的美妙设想

C．农民不切实际的空想

D．公平公正的社会模式

12．1986年，美国可口可乐公司想把浓缩汁厂建到中国，由于配方需保密.美方要求独资，但当时中国不允许外资独资。中方提出：可建浓缩汁厂和汽水厂各一个，美方把汽水厂白送给中方，两个厂组成联合董事会，各控股50%。中美第一个合作企业由此诞生。由此可见，当时

A．改革开放的措施比较灵活 B．企业的所有权与经营权实现分离

C．企业的活力已被充分激发 D．社会主义市场经济体制初具雏形

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）选官用人是国之大事，为了保证人才选拔，国家一方面大力发展教育