24 寓言四则《杞人忧天》课件(共24张PPT).pptxVIP

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七年级语文上册杞人忧天

篇名解析杞，周朝诸侯国。忧天，指忧虑有朝一日会天坠地崩而自己将无处存身。“杞人忧天”现为成语，借指为不必要忧虑的事情而忧虑。题目简明扼要地概括了这则寓言的主要内容。

学习目标1．结合注释，读懂故事情节。2．积累文言词汇，理解文章寓意。

文学常识《杞人忧天》是选自《列子集释》，相传为列御寇所作，他是战国时期郑国人，也是除老子和庄子之外的道家代表人物。今本八篇，内容多为民间故事、寓言、神话传说。《愚公移山》、《两小儿辩日》也是选自《列子》。

字词积累杞人忧天躇步跐蹈日月星宿中伤充塞qǐchúcǐdǎoxiùxiǔsù（一宿宿营）zhòngzhōng（中国）sèsāisài（堵塞边塞）

朗读课文，注意读出节奏。初读课文

初读课文杞国有人忧/天地崩坠，身/无所寄，废/寝食者。又有/忧彼之所忧者，因/往/晓之,曰：“天，积气/耳，无处/无气。若/屈伸呼吸，终日/在天中行止，奈何/忧崩坠乎？”其人/曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠/耶？”晓之者/曰：“日月星宿，亦/积气中之/有光耀者，只使坠，亦/不能/有所中伤。”其人/曰：“奈/地坏何？”晓之者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，无处/无块。若/躇步跐蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？”其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。

疏通文意杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。qǐqǐn崩塌,坠落依托，依附wú无，没有译文：杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处容身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。

疏通文意又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”他为何、为什么于是告知，开导罢了你积聚的气体无，没有译文：另外又有个人为这个杞国人的担心而担心，就去开导他，说:“天,不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，为什么还担心天会塌下来呢？”行动，活动

疏通文意其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”zhòng真的应当纵使，即使伤害xiù译文：那个人说：“天如果真的是积聚的气体，那日月星辰不会掉下来吗？”开导他的人说：“日夜星辰也是积聚的气体中那些发光的东西，即使掉下来，也不会有什么伤害。”

疏通文意其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。chúcǐ踩、踏踩、踏整天shì译文：那个人又说：“地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了各个地方，没有一个地方是没有土块的。你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”那个齐国人放心了，非常高兴；开导他的人也放心了，非常高兴。同“释”，解除、消除

文本探究本文讲了什么故事？寓意是什么？杞人担心天坠地崩，身无所寄而寝食不安。开导他的人认为，杞人的做法完全是庸人自扰，无根据地瞎担心。告诉我们要消除没有根据或不必要的忧虑。

研读探究1．“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这句话揭示了什么？揭示了杞人无根据地瞎担心。

研读探究2．杞国的那个人为什么担心“天地崩坠”呢？这是古代人对于宇宙空间缺乏科学认识而形成的一种心理，随着人们对天体的认识逐渐深入，就不会再有“天地崩坠”的想法。

研读探究3．杞人忧天地崩坠忧到什么程度？整天睡不好觉，吃不下饭。

研读探究4．“晓之者”是怎样解“忧”的？先解释天不过是聚积的气体罢了，无处没有空气，不会塌；再解释日月星辰是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么；最后解释的不过是聚积的土块罢了，填满了四处，不会陷下去。

研读探究5．杞人“忧天地崩坠”，“晓之者”的话你赞成吗？不赞成，因为“晓之者”并不了解地球的构造以及太阳系的结构，只是从当时人们认知水平出发来回答，所以不同意。

研读探究6．你如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释？寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心劝导的做法，还是值得学习的。

研读探究7．课文有怎样的寓意？从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？寓意：要消除没有根据或不必要的忧虑。讽刺那些胸无大志，患得患失的人。杞人忧天：指庸人自扰、毫无根据的瞎担心，后比喻没有根据或不必要的忧虑。

课堂检测2、以下选项可以用“杞人忧天”来形容的是（）A、下雨了，弟弟早上出门没带雨伞，妈妈担心弟