2018-2019学年高中一轮复习物理阶段综合评估（三）牛顿运动定律.doc

阶段综合评估（三）牛顿运动定律

一、单项选择题

1．下列关于牛顿运动定律的说法中，正确的是()

A．惯性就是物体保持静止状态的性质

B．一对作用力和反作用力的作用效果总相同

C．物体运动状态改变的难易程度与质量无关

D．力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的

解析：选D惯性就是物体保持原有运动状态的性质，选项A错误；一对作用力与反作用力的作用效果不相同，选项B错误；物体运动状态改变的难易程度与质量有关，选项C错误；单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的，选项D正确。

2．(2018·盐城高三模拟)如图所示，物体只受到同一平面内三个力的作用，图中线段的长短表示力的大小，其中力F1与OO′成θ＝30°的角。选项图中能正确描述该物体获得加速度方向的是()

解析：选B根据力的平行四边形定则，将力F1、F2、F3合成，可得合力的大小及方向，B项正确，A、C、D项错误。

3.如图所示，两个质量分别为m1、m2的物块A和B，通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上，水平轻绳一端连接A，另一端固定在墙上，A、B与传送带间的动摩擦因数均为μ。传送带沿顺时针方向转动，系统达到稳定后，突然剪断轻绳的瞬间，设A、B的加速度大小分别为aA和aB(弹簧在弹性限度内，重力加速度为g)。则()

A．aA＝μeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(m2,m1)))g，aB＝μg

B．aA＝μg，aB＝0

C．aA＝μeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(m2,m1)))g，aB＝0

D．aA＝μg，aB＝μg

解析：选C系统稳定时，A和B均受到向右的滑动摩擦力，B受到的滑动摩擦力大小为μm2g，等于弹簧向左的弹力F，B受到的合外力为0，A受到弹簧向右的弹力大小也为F。剪断轻绳瞬间，弹簧弹力和B受到的滑动摩擦力都不变，则B的加速度为aB＝0；A的加速度为aA＝eq\f(F＋μm1g,m1)＝μeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1＋\f(m2,m1)))g，选项C对。

4．如图甲所示，倾角为θ的粗糙斜面体固定在水平面上，初速度为v0＝10m/s、质量为m＝1kg的小木块沿斜面上滑，若从此时开始计时，整个过程中小木块速度的平方随路程变化的关系图像如图乙所示，取g＝10m/s2，则下列说法不正确的是()

A．0～5s内小木块做匀减速运动

B．在t＝1s时刻，摩擦力反向

C．斜面倾角θ＝37°

D．小木块与斜面间的动摩擦因数为0.5

解析：选A由匀变速直线运动的速度位移公式得v2－v02＝2ax，由题图乙可知，a＝eq\f(0－v02,2x1)＝－10m/s2，故匀减速运动时间：t＝eq\f(0－v0,a)＝1s，故A错误；在0～1s内小木块沿斜面向上做匀减速运动，1s后小木块反向做匀加速运动，t＝1s时摩擦力反向，故B正确；小木块反向做匀加速运动时的加速度：a′＝eq\f(v2,2x2)＝eq\f(32,2×?13－5?)m/s2＝2m/s2，由牛顿第二定律得：mgsinθ＋μmgcosθ＝m|a|，mgsinθ－μmgcosθ＝ma′，解得：μ＝0.5，θ＝37°，故C、D正确。

5．(2018·常州高三模拟)物体从地面以某一初速度竖直向上抛出，受到与速度v成正比的空气阻力，则在从抛出到返回的全过程中，表示该物体加速度a和速度v的关系图像正确的是(取向上为正方向)()

解析：选B上升过程中，取向上为正方向，－mg－kv＝ma，a＝－eq\f(k,m)v－g，在最高点时a＝－g，v＝0，下降过程中，取向上为正方向，－mg＋k|v|＝ma，－mg－kv＝ma，a＝－eq\f(k,m)v－g，所以全过程都满足a＝－eq\f(k,m)v－g，B项正确。

二、多项选择题

6．(2018·石家庄质检)如图所示是某同学站在力板传感器上做下蹲—起立的动作时，记录的压力F随时间t变化的图线。由图线可知该同学()

A．体重约为650N

B．做了两次下蹲—起立的动作

C．做了一次下蹲—起立的动作，且下蹲后约2s起立

D．下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

解析：选AC当该同学站在力板传感器上静止不动时，其合力为零，即压力读数等于该同学的体重值，由题图图线可知：该同学的体重为650N，A正确；每次下蹲，该同学都将经历先向下做加速(加速度方向向下)、后减速(加速度方向向上)的运动，即先经历失重状态，后经历超重状态，读数F先小于体重，后读数F大于体重；每次起立，该同学都将经历先向上做加速(加速度方向向上)、后减速(加速度方向向下)的运动，即先经历超重状态，后经历失重状态，读数F先大于体重、后小于体重，