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大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告 .pdf

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大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告

大学生职业生涯规划人物访谈

一访谈概要

1.访谈时间:2021年5月15日

2.访谈方式:当面采访

3.访谈人:张雪萍张瀚尹王杉杉郑丹李雨桐

4.被访谈人:长春师范大学历史学院佟银霞老师

5.被访谈人简介:佟老师2021年毕业于东北师范大学历史文化

学院,现就职于长春师范大学历史学院中国近现代史教研室。在学校

担任《中国近代史纲要》教学工作。

二访谈内容

1.问:您是如何找到这份工作的?

答:毕业后,组织上要求留校,就选择留校就业了。还有主要是

喜欢教师这一职业。

2.问:您认为做好这份工作应具备哪些知识技能和经验?

答:主要具备相关专业知识方面的技能,还要有一定的科研能力

和教师职业素养和职业道德:其次其他相关领域的知识也是很重要的。

现在大学对学历和科研能力的要求还是很高的。我认为当好一名人民

教师,首先还是要热爱教师这个职业,热爱自己的专业,对学生要有

心,当然还要有科研精神。爱心和责任心很重要。俗话说:一日“

为师,终生为父”,如果你是一个老师,你就要对你的学生负责。在学

习和生活上给他们关爱、支持和鼓励。教书,不只是教他们书本上的

知识,还要教他们如何为人处事。另外还应该具有崇高的师德、具有

现代教育理念、具有优秀的教学能力、具有健康的心理素质、具有终

身学习观念和创新精神。从基层做起,比如是从助教到讲师再到副教

授、教授。除了上课外,应该多做研究。现在科技发展这么快,我们

也得每天学习,用知识充实自己,多读书,主要是外国文学作品。像

美国的富克拉、日本的东山魁夷,这些作家都是很不错的,我还对日

本的大江建山的文学意识进行了一些研究。除此之外呢,还要多多关

注咱们中国的经典名著。才能不会在竞争的激流中被淘汰。表的更优

秀。还要关注各领域的发展。作为老师我的信念就是把最新的理念和

最专业的、最顶尖的东西带给学生。让他们在成.

3.问:您认为,您学的专业现在存在的困难和前景如何?

答:佟老师:历史学是一门以人类过去的生活轨迹为长中学习,

在学习中成长研究对象的学科,主要研究人类发展演变的轨迹、不同

地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹,以及先人所遗留下

来的古籍、文献、历法、制度,通过分析研究总结,为今天的社会生

活所借鉴,例如,为了成功举办奥运会,北京城市建设规划就需要历史

学研究人员的参与和指导。通过历史学学习,可以训练思维的灵活性、

提高反思能力、时空想象能力和综合分析能力。培养学生发现问题、

分析问题、解决问题的能力。虽然如此,历史学作为基础性长线

学科,其就业前景相对所谓的热门专业来说无疑面临着更大的困

难,社会需求以教学单位为主,且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀,

使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。竞争

非常激烈,因而职业发展空间不大,薪水也不太高。

4.问:目前,行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育

和培训背景?

答:第一,学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等教学科

研单位就业,均要求毕业生具有硕士、博士学位,且大多需求优秀博

士毕业生。而大中城市的中等教学单位,待遇较好者均要求毕业生具

有硕士以上学位,部分重点中学甚至需求博士毕业生。第二,特别看

重毕业生的专业,必须是用人单位所需的专业。由于该专业就业市场

长期处于供过于求的形势,故用人单位除了要求毕业生拥有良好的名

校教育背景和高学历之外,对专业对口程度要求十分严格。第三,看

重复合型人才,既注意考察毕业生学习成绩、在校表现,还要求英语

四级且现基本倾向于英语六级,计算机能力国家二级以上,取得双学

位相对更受欢迎。第四,用人单位多要求相关工作经验丰富的求职者,

这是应届本科毕业生所不具备的绝对劣势。

5.问:根据您的教学经验,有什么职业杂志、行业网站或其他

渠道能帮助我们深入了解这个领域?

答:你们可以看些历史题材的纪录片,例如:《大国崛起》、《话

说长江》等,或是一些电影,例如:《建国大业》、《开国大典》、《赤

壁》等,这有些我在上课时给你们放过的,至于杂志,我平常看报纸

《南方周末》,它及新闻与社评于一体,更侧重在社会评论上,都是

对社会新闻的深入报道、调查和评论,内容很丰富也极具思想性。杂

志《三联生活周刊》,前身为邹韬奋先生在20年代创办的《生活》周

刊,栏目丰富,涵盖现代生活方

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