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数学成绩分析

本学期我任教一年4班、一年5班和一年6班的数学课程，我根据这次期中考试学生答题的情况和考试成绩，做如下分析，以便于进一步的改进今后的教学工作。

（一）考试成绩总体状况：

一班的综合分94.2分，平均分为92.8，优良率为92.6%，及格率100%，80分以上学生有50人，A+学生有6个，总体情况一般，个人任教的三个班中，还有待加强继续努力。

二班的综合分96.5分，平均分95.3，优良率96.3%，及格率100%，80分以上学生有52人，A+学生有12个，平均分排名年级第一，综合得分年级第二。

三班的二班的综合分96.7分，平均分94.6，优良率98.1%，及格率100%，80分以上学生有51人，A+学生有12个，平均分排名年级第二，综合得分年级第一。

三个班的成绩来看都还比较均衡，优良率较高，每个班存在几个成绩不理想的学生，有待后面加强辅导。

（二）试卷分析：

本次期中考试范围是一年级上册前三章的内容。试卷由八大题型组成，其中第一题为看图写数（每题1分，共5分），第二题为数数连线（每题2分，共8分），第三题填空题（每空1分，共28分），第四题为计算题（每题1分，共16分），第五题连线题（每题1分，共10分），第六题我会比（每题2分，共10分）第七题是看图列算式（每题4分，共12分），第八题解决问题（共11分）

本次考试考查的内容主要为第一章生活中的数、第二章比较、第三章加与减的知识。试题大部分是学生见过的题型，所以对学生来说只要平时认真听讲，能认真对待平时的作业和练习，其实难度不算太大。看图写算式一题，题型出题不明确，导致学生不明白题意，误列算式。

本次失分过多的就是比较题和看图写算式的题目，其中比较题失分情况：一班占35%，二班占28%，三班占21%。看图写算式题失分情况：一班占37%，二班占28%，三班占47%。基础题型同学们完成较好，基本上失分较少。

（三）改进措施：

1、加强家校勾通力度，自认为小孩子的成绩和家长的关心程度有着直接的关系。引起家长的重视小孩子的成绩自然会很快提高。

2、在实践生活中对孩子进行数学渗透。

3、加强对一班补习力度，进行分层教学，大大提高一班成绩，缩小三个班间的差距。

4、加强对优生的表达练习，采用部分优生带差生的学习方式进行全面提高。

5、充分课前准备，提高课堂效率。

6、加大题型练习力度。

7、继续深入开展结对帮扶，促进班级学习氛围的形成。

8、认真分析本次考试的成绩，确定下一阶段重点跟踪和帮扶的对象，和他们一起确定学习目标，并尽我所能对其进行指导。

9、在教学过程中注意每天抽出一定的时间以随堂小测的形式对之前学习过的或者刚学习过的知识进行巩固，做好基础知识点的落实工作。

10、多向其他有经验的老师取经。多读书，多听课，多交流，勤实践，勤反思，勤总结。