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小学语文教学中学生阅读策略与批判性思维的培养实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中学生阅读策略与批判性思维的培养实践。通过分析当前小学语文教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高学生的阅读能力与批判性思维能力提供借鉴。本文将从两个角度展开论述，一是阅读策略的培养，二是批判性思维的培养。

关键词：小学语文教学；阅读策略；批判性思维；培养实践

一、引言

（一）阅读策略的培养

1.当前小学语文教学中阅读策略的重要性

在小学语文教学中，阅读策略的培养至关重要。阅读策略是指学生在阅读过程中运用的一系列方法与技巧，以帮助其更好地理解文本内容。阅读策略的培养有助于提高学生的阅读效率，拓展其知识

一线教师，参与编写各种教辅资料

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