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2024学年湖北省八年级语文下学期期中检测试卷
(满分120分,考试时间150分钟)
一、积累与运用0(20分))
班级开展“我的语文生活”学习活动,小雨和小雯特邀你参与。
1.小雨的学习从朗读开始,请你选出朗读处理不合适的一项。()(2分)
A.小雨想读出安塞腰鼓的蓬勃气势,她这样处理停连(“∨”表示停,“∧”表示连):
一捶起来就发狠了,∧忘情了,∧没命了!∨百十个斜背响鼓的后生,∨如百十块被强震不断
击起的石头,∨狂舞在你的面前。
B.小雨希望再现寒食节的场景,她这样处理节奏:春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜。日暮/汉宫/传蜡烛,轻烟/散入/五侯家。
C.小雨这样朗读一些拿不准的字音:满窑(jiào)里围得不透风,脑畔(pàn)上还响着脚步声。
D.小雨希望读出观众看戏时的痴迷状态,她这样处理重音:当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步伐出场的时候,这个平静的海面陡然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雨。
2.小雯写了一个“肖”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应的方框内。(2分)
A.元□节B.□声匿迹C.一脉幽□D.便引诗情到碧□
3.小雨看到黄鹤楼正厅门柱上的楹联,觉得联末两个词“归”和“杳”值得反复吟咏。请你
将这两个字还原到楹联中。(2分)
上联:碧水悠悠,千年鸣笛白云□
下联:青山霭霭,一曲吹箫黄鹤□
4.小雯在阅读美文的过程中,发现下列句子中有词语使用不当,请找出来并改正。(3分)
①穿过风云变幻的岁月,我们与美好的文字不期而至。
②随着时间流失,那些留下的文物都不可避免地日渐老化。
③鸟儿在湖面上时而散漫逍遥地游弋,时而冲天而起。
5.小雨策划了一次“猜灯谜,庆佳节”的活动,老师希望大家积极参与。但小涵同学认为本来学习时间就紧张,参加灯谜活动会耽误学习,不必参与这类活动。作为班长,面对这种情况你将如何劝说她呢?(3分)
6.请你将相应的句子填到横线上。(8分)
(1),在城阙兮。(《子衿》)
(2),君子好逑。(《关雎》)
(3)海内存知己,。(《送杜少府之任蜀州》)
(4),并怡然自乐。(《桃花源记》)
(5)微君之故,?(《式微》)
(6)蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)
(7)凄神寒骨,。(《小石潭记》)
(8)坐观垂钓者,。(《望洞庭湖赠张丞相》)
赏二、阅读与鉴赏5(45分))
阅读下面古诗,完成7-8题
望月有感
白居易
时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
7.诗的前两联反映出那个时代的社会状况:家园荒芜、、。(2分)
8.颈联是广为传诵的名句,请简要分析其妙处。(2分)
阅读下面文言文,完成9-14题。
【甲】从小丘西行百二十步。隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
……
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】石渠之事既穷
,上由桥西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大,倍②石渠三之一。
亘石为底,达于两涯。若床,若堂,若陈筵席,若限阃奥③。水平布其上流若织文响若操琴。揭跣
④而往,折竹扫陈叶,排腐木,可罗.胡床⑤十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽
之木,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履(A)?得之日,与石渠同。
由渴而来者,先石渠,后石涧;由百家濑上而来者,先石涧,后石渠。涧之可穷者,皆出石城村东南,其间可乐者数(B)。其上深山幽林逾峭险,道狭不可穷(C)。
(选自柳宗元《石涧记》,有删改)
【注】①石渠之事既穷:游览石渠结束之后。②倍:增加。③限阃(kǔn)奥:用门槛把
正屋与内室隔开。④揭跣:拎起衣服,光着脚。⑤胡床:一种可以折叠的轻便坐具。
9.请参考“方法提示”解释乙文中加点词语。(4分)
加点词语方法提示词义民又桥焉结合语境推测
(1)可罗胡床十八九居之查阅字典法:、A.张网补鸟;B.陈列;C.包括;D.稀疏而轻软的布。
(2)(填字母)若陈筵席成语联想法:若无其事
(3)道狭不可穷也课内迁移法:欲穷其林(4)
10.请将“也”“焉”“耶”还原到文中括号内。(2分)
A.()B.()C.()
11.请为乙文中画波浪线的句子断句(用“/”标示,限两处)。(2分)
水平布其上流若织文响若操琴。
12.请翻译甲文中画横线的句子。(2分)
青树
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