四年级数学下册第四单元教案：小数大小比较的教学策略与方法探讨.docxVIP

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2025-04-20 发布于广东
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四年级数学下册第四单元教案：小数大小比较的教学策略与方法探讨.docx

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四年级数学下册第四单元教案：小数大小比较的教学策略与方法探讨

四年级数学下册第四单元教案：小数大小比较的教学策略与方法探讨（1）

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）教学背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、小数大小比较的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）直观比较法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

利用数轴进行比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

利用数形结合图进行比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）实际应用法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

在购物场景中比较价格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

在测量活动中比较长度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）对比分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

对比不同小数的整数部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

对比小数部分的大小．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（四）转化法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

将小数转化为分数进行比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

将小数转化为百分数进行比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、小数大小比较的方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）掌握比较规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

正确排列小数点位置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

按照数位逐位比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）运用比较技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

忽略小数末尾的0．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

利用数轴快速定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）培养学生的比较能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

设计比较练习题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

开展小组讨论与合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

四、教学案例与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

教学方法的优缺点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

学生学习效果的评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

五、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）教学总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）后续教学建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

四年级数学下册第四单元教案：小数大小比较的教学策略与方法探讨（2）

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

背景介绍．．．．．．．．

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