第17课时线段角相交线与平行线.pptx

第四章三角形第17课时线段、角、相交线与平行线教材梳理篇

研究维度三角形相交线与平行线一般三角形全等、相似三角形数量关系：线(段)、角特殊三角形几何测量问题三角形基本性质等腰三角形直角三角形等边三角形等腰直角三角形关系研究维度角、边、重要线段、面积全等三角形是特殊的相似三角形两角一边两边一角三边特殊三角形性质、全等和相似三角形、锐角三角函数解决问题位置关系：平行、垂直判定性质全章纵览

知识过关1课堂精讲——聚焦福建中考2当堂小练3教材梳理篇

（一）（二）（三）（四）（五）(一)线段的相关概念及运算两个基本事实(1)两点确定一条直线；(2)两点之间，线段最短

（一）（二）（三）（四）（五）线段的中点如图，点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB，点M叫做线段AB的中点，则AM＝BM＝AB两点间的距离连接两点间的线段的长度?

（一）（二）（三）（四）（五）线段的和与差如图，点B是线段AC上的一点，则有AB＝AC－BC，BC＝AC－AB，AC＝AB＋BC

1.如图，从A地到B地，路径______最短，用数学原理解释是______________________.②两点之间，线段最短（一）（二）（三）（四）（五）

2.如图，点C在线段AB上，点M是AC的中点，点N是BC的中点.(1)若AC＝8cm，BC＝4cm，则MN的长为___cm；(2)若AB＝acm，则MN的长为______cm.6?（一）（二）（三）（四）（五）

（一）（二）（三）（四）（五）(二)角的有关概念及运算1.定义：①有公共端点的两条射线组成的图形.②一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.

（一）（二）（三）（四）（五）2.相关概念及运算：角的表示方法角的分类周角(360°)＞平角(180°)＞钝角＞直角(90°)＞锐角＞0°

（一）（二）（三）（四）（五）角的单位转化1°＝60，1＝60″角平分线如图，射线OB在∠AOC内部，若∠BOC＝∠AOB，则OB是∠AOC的平分线余角与补角①α的余角为90°－α；②α的补角为180°－α.性质：同角或等角的余角(补角)相等

?BODAOB9059121（一）（二）（三）（四）（五）

4.如图，三条直线两两相交，∠1＝75°.(1)∠2＝_____°，∠3＝____°；(2)∠3与∠5是_____角，∠4与∠8是_____角，∠4与_____是同旁内角.10575内错同位∠5（一）（二）（三）（四）（五）

（一）（二）（三）（四）（五）(四)平行线的性质与判定基本事实及推论基本事实：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行，即若a∥b，b∥c，则a∥c

（一）（二）（三）（四）（五）性质与判定两直线平行同位角相等两直线平行内错角相等两直线平行同旁内角互补平行线间的距离两条平行线间的距离处处相等.注意：在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线互相平行