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六年级语文上学期教学计划

SixthgradeChineseteachingplanoflastsemester

(工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-057864

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教学计划

六年级语文上学期教学计划

计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预

览无问题可下载打印或者改编使用。

【六年级语文上学期教学计划一】

新学期已经开始,为使我班语文教学工作有条不紊地开展,特拟定

20XX-20XX六年级上学期语文教学计划:

一、班级情况分析:

全班共有学生42人,其中男生27人,女生15人。从上学期的成绩看,学

生的总体素质一般,中等的同学较多。学生的思维能力、言语表达能力,尤其在

作文方面都需加强。

二、教材分析:

本册教材共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们

的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。本册的综合性学

习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。除去第六组,共有

课文28篇,精读课文、略读课文各14篇。

三、教学目标:

1、有较强的独立识字能力。本册要求会写120个字。硬笔书写楷书,行款

整齐,有一定的速度。

2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。

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教学计划

4、积累语言,鼓励运用。

5、把握主要内容,体会思想感情,领悟表达方法。

6、抓住关键词句,深入理解课文,体会表达效果。

7、学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

8、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

背诵优秀诗文30篇。

9、能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内

容表达的需要,分段表述。

10、学写读书笔记和常见应用文。

四、教学重、难点:

1、继续加强朗读训练,并注意训练形式的多样化。加强默读训练,将默读

与理解、思考有机地结合,要求用较快的速度默读课文

2、把握课文主要内容,体会思想感情,揣摩文章的叙述顺序,领悟基本的

表达方法;学习诗歌以及叙事性、说明性等不同的文章的阅读。

3、引导学生观察生活、积累素材,乐于把所见、所闻、所思、所感记下来。

习作内容要具体,感情要真实。五、教学措施

(一)识字与写字教学

本册教材没有安排识字,要求会写120个字,安排在精读课文中,随课堂

教学完成。难写的字、易混淆的字形作重点指导。

(二)阅读教学

随着学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,渐渐具备了在读中分析、

概括、抽象、归纳的能力。

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教学计划

精读课文后的习题,从课

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