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小学六年级语文教师年度考核

个人总结

PersonalsummaryoftheannualassessmentofChineseteachersin

gradesixofprimaryschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-012398

实用文|PRACTICALTEMPLATE

教师工作总结

小学六年级语文教师年度考核个人

总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

一年的教学结束了，今年我担任着六年级x班的教学工作。到了六年级，就

意味着学生需要进行转变，而作为老师，我们也必须在教学上提高自己的警惕，

也要提升自己的能力。

这一年来，我努力的提升自己的各方面素质，在空闲的时候去多了解学生们

的心理，多关注他们的学习和生活。在假期的时候，也多次去参加过培训，听过

很多老师的讲课。这些都使我在教学的时候，更加的清楚，自己因该怎么教，怎

么去引导。也让我的教学目的更加的明确了。再此，我对自己的工作做出了一个

总结，以下就是我这一年的教学工作总结。

一、自我鉴定与提升

作为教师，尤其是六年级的语文教师，我必须好好的调整自己才行，让自己

能以最好的状态参加今年的工作。在刚开始的时候，我就对自己当时的情况做了

一个自我坚定，了解当时的自己有哪些不足，还要做哪些提升。并积极的在接下

来的工作中不断的将自己调整至最佳状态。

想要教导别人，哪怕只是孩子，自己也得以最好的状态面对。这是我的信条。

二、在教学方面

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教师工作总结

我注重在教学上从学生入手，尤其是班上的几个差生，六年级已经是最后的

时间，我对他们也倾注了不少的精力，对他们进行了不少辅导。我们班上实行的

是优带差的策略，让优生带着差生学习，但显然这样的办法实施起来需要时间来

磨合，但从上学期的期末考试成绩来看，还是有了不少的进步。

其次就是从教材入手，语文课，没有那么多难懂的公式，但也需要学生们把

心放到课堂上来。为此，我在每堂课都准备了符合的教具，不仅能更加吸引学生

的目光，还能与学生们积极的互动。此外，还有多媒体的课件准备，这也是让同

学们爱上语文课的好方法。

三、活动的策划

学习语文，不仅要会写，更要会说，会说才能会写。在教学期间，我准备了

很多次的如：“课前三分钟、演讲比赛、辩论赛……”等活动，并准备了一些小奖

品，鼓励同学们积极的参加活动。而且每次的活动，都能成为非常好的写作题材，

越是积极的参加活动，能写的东西就越多。

总的来说，这一年的工作虽然圆满，但我并没有做到最好，许多的计划都应

为安排的不妥当而流产，但教学都非常的顺利。在今后，我会更加努力的在教学

中边教边学，让自己和学生们共同进步。

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