原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班健康活动：不一样的工作服
活动目标l.认识常见工作服，能看到工作服辨识其职业。
2.了解工作服的特点用途，以及与人们生活的关系。3.建立对各
行各业的人尊重、感恩之心。活动准备1.幼儿读本;工作服
图片:警察、消防员、医生、厨师、建筑工人、空姐。2.儿童职
业服装3.课前引导幼儿去向家长了解他们的职业，收集相关的资
料。活动过程一、相互交流，引出话题1引得语:今天
你穿了什么样的衣服?感受怎么样?2.讨论话题:为什么要穿衣服?
(指导要点:引发幼儿讨论衣服与人们的关系及重要性。)3.小结
衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说
话”，看见有人穿了一件衣服，你就知道他是做什么工作。二、
观察、了解不同的工作服1出示医生的服装，挂在白板上。引
导语:这是谁会穿的工作服?你怎么知道的?2.观察消防员权权的
服装，看看和一般的衣服有什么不一样。(指导要点:鼓励幼儿大
胆讲述自己的发现了解各种服装的特点及用途。)3.观察各个国家
不同职业的工作服与中国的不同之处4.小结:讲述工作服的特色
及用途。三、趣味练习1.看衣服说职业:教师出示各种职业
的服装，请幼儿看衣服说出其职业名称，2.说我是谁:幼儿自
主选择工作服穿好，请其他幼儿说一说我是谁。3.可以反复游戏
多遍。四、了解各行各业与人们的关系1.幼儿讨论了解各行
各业在人们生活中的重要性，要尊重各行各业的劳动成果并怀感恩之
心。2.弓|导语:我们要说什么话来表达对他们的感谢呢?(指
导要点:引发幼儿表达感恩的语言“谢你医生阿姨，力我治病「谢你
1
厨师权叔，给我烧美味的食物!)3.引发园内的职业探索。师:
“幼儿园中有哪些职业？我们一起来找一找吧！”
2
文档评论（0）