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优秀师德师风演讲稿范文

优秀师德师风演讲稿范文篇1

各位领导、同仁们：大家好！我不是诗人，不能用美丽的来讴歌我的职业；我也不是歌手，没有悦耳的歌喉来唱歌我的岗位。然而，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌由于喜爱，所以选择；既然选择了，就要全力以赴。当代作家有一幅时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。新时代老师的寄予是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的师德。假如说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；假如说老师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是老师的灵魂。师德是人梯，给求学攀登者以无穷的关心；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放；师德是渡船，搭送求知者驶向胜利的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是抱负之火，是生命之光，是老师的人格魅力，是教育的全部生命。在近几年的教学工作中，我深深地体会到：爱是师德的最好诠释。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。老师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。我就是靠着一颗爱心来做好教育工作的。我认为，爱同学是老师教育同学的起点和基础。爱同学就需要老师敬重同学的人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了同学点点滴滴的成长。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为同学不学习而大动肝火；曾为做不通同学的思想工作而绞尽脑汁；曾为同学的不理解而心酸流泪。我迟疑过、消沉过，有时候问自己，是不是太累了。但是当看到同学们体会到我的苦心奋起直追而成果进步时；当我生病时看到同学关切的目光，听到他们的问候时；当我在节日里收到同学温馨的祝愿和问候时等，拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，由于这是很大一笔珍贵的精神财宝。于是我又燃起了工作的热忱，布满了对事业的执着。我既然选择了老师这一职业，我就要把我的青春、我的热忱、我的全部精力都献给它，这样我才不会问心无悔。这就是我常说的一句话。我就靠着这种坚决的信念，在自己的岗位上悄悄奉献，辛勤耕耘，把自己全部的精力都花在同学身上。

教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。每接任新的班级以后，为了在最短的时间内摸清每位同学的基本状况，我准时与前任老师了解有关班级及同学的状况；利用双休日及晚上时间与家长沟通准时了解同学的学习状况、家庭状况、生活状况等，把握第一手资料，然后有的放矢地对同学进行抱负教育、人生观教育。通过开展办墙报、演讲竞赛、主题班会等活动，使同学在学习态度、思想动向和礼仪上都有着非常优秀的表现。在教育同学的同时，我也躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。平常与家长沟通时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成果，这样既鼓舞了孩子，也得到家长的大力协作，通过家长会也让家长们熟悉到自己所应担当的责任，引导他们共同关注孩子的成长。在xx学校这个新的环境下，我努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成就后，我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫，甚至还想退缩。可最终董老师等这些身边悄悄无闻，甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩，更不应当放弃，我应当有衣带渐宽终不悔的情怀和抱负。那样才对的起老师这个光荣的职业。我以陶行知先生捧一颗心来，不带半根草去的精神，甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好师德。感谢大家！幼儿园师德师风演讲稿三首先给大家描述一组图：第一幅图是一片艳丽的黄，不知何物；其次幅图上立着一枝怒放的花，呈球状簇生，一片片花瓣清楚绽开，那一片黄原来是它的一片花瓣；第三幅图则是繁花似锦，或黄，或橙，或红星星点点，色色相映；第四幅图显示这里是一片漂亮的草原，无垠的草地开满野花、牛羊成群，远处的雪山冰峰林立、银光闪闪，湛蓝的天空飘着朵朵白云，构成了令人心旷神怡的美景；第五幅图呈现的是一座繁华的城市，一辆电车缓缓驶过，这幅美景竟是电车上的广告画；第六幅图是在沙漠边上的小镇上，邮差正在把一封信交给一位女孩，那座繁华的都市竟然是信封右上角邮票上的图案。没有小花的娇艳，就不会有邮票颜色的斑斓；没有小处的精彩，就不会有大处的壮丽。生命的交响乐不就是由一个个音符所组成的吗？宏大的事业不就是由很多平凡的工作所推动的吗？宏大的事业，必需经过一代人、几代人甚至十几代的不懈努力。有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一部机器，每一部分、每一个人都有自己的一份责任。小处的平凡不等于就是平凡，小处的安静不等于就是平淡，小处的平常不等于就是可有可无。在全