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中班数学活动：给雪人戴帽子

中班数学活动：给雪人戴帽子

教学目标：

1.会将雪人按大小排列，并一一对应戴上合适的帽子、装上手臂。

2.能理解操作要求，细心地操作活动材料。

教学准备：

1.四只大小不同的熊和食物。

2.幼儿画册P39。

教学重点与难点：

会将雪人与小桶分类排列，并一一对应摆放。

教学方法与手段：讲解示范法、讨论法、练习巩固法等。

教学过程：

一、集体操作。

1.出示大小不同的四只熊。

师：这里有几只熊？它们有什么不一样？

2.帮四只熊排排队。

师：谁愿意帮它们排排队？

3.给熊一家送食物。

（1）提出要求：最大的送给熊爸爸，最小的送给熊弟弟，稍微大一

点的送给熊妈妈，稍小的送给熊哥哥。

（2）请个别能力强的幼儿在黑板上示范并纠正错误的操作。

二、堆雪人。

1.师：你们堆过雪人吗？堆雪人真有趣，看看这里有几个雪人呀？它

们一样吗？

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2.雪人还缺什么？这里的红桶可以当帽子，扫帚可以当手臂。今天我

们都来堆雪人，要给雪人戴上合适的帽、装上手臂。

3.幼儿操作，教师重点指导给雪人戴帽子、装手臂，关注幼儿对活动

规则的理解。

三、组织集体交流。

1.表扬肯定操作正确的幼儿。

2.师：谁愿意介绍一下你是怎么堆雪人的？

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