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交互式电子白板赋能小学高年级英语教学：实践、影响与发展路径

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。小学阶段作为英语学习的基础时期，对于学生后续的英语学习和语言能力发展起着关键作用。

小学英语教学的目标不仅在于让学生掌握基本的英语知识，如词汇、语法和句型，更重要的是培养学生对英语学习的兴趣，激发他们的学习热情，使其具备初步的语言运用能力和跨文化交际意识。通过有效的英语教学，学生能够打开了解世界的窗口，拓宽视野，接触到不同国家的文化、知识和思想，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

然而，当前小学英语教学仍存在一些亟待解决的问题。