基于PISA的初中生物科学素养测评工具的开发与验证研究.docx

下载文档

1
0
约2.84万字
约 24页
2025-04-20 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

基于PISA的初中生物科学素养测评工具的开发与验证研究.docx

1、本文档共24页，其中可免费阅读8页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

基于PISA的初中生物科学素养测评工具的开发与验证研究

一、绪论

1.1研究背景

1.1.1科学素养的重要性

在当今科技飞速发展、知识快速更新的时代，科学素养已成为21世纪公民必备的基本素质之一，对学生的成长和发展具有举足轻重的意义。从学生个体发展角度来看，科学素养有助于培养学生的认知能力，使其能够更好地理解自然世界和社会现象。具备科学素养的学生，能够运用科学知识和方法对生活中的问题进行分析、判断和解决。例如在日常生活中，面对食品安全问题，他们可以凭借所学的生物学、化学知识，辨别食品是否安全，做出合理的选择；在面对环境问题时，能理解生态系统的原理，意识到环境保护的重要性，并积极采取行