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高中生学习心理压力的调查分析--第1页
知识文库第21期
高中生学习心理压力的调查分析
逯佳莹
当今社会竞争日益激烈，两极分化严重，就业人数剧增，3、你认为压力在你的学习生活中扮演什么样的角色？
这些都对高中生产生了无形的压力。还有沉重的课业负担和
完全负面影
考试排名，使大多数高中生对学习感到心有余而力不足，甚响，会使我无
至有些高中生不堪重压，上演了自杀、自虐的悲剧。高中生心学习
100
学习压力日益成为家庭、学校、社会关注的焦点。学习压力较为负面影
的形成有着多方面的原因，但本文更多关注的是学生压力的80响，会影响情
现状与成因，引导高中生学会调整自己的心情，缓解其心理60绪
没什么影响
压力。并且希望家长和老师理解高中生的学习压力，并且给40
予适当的指导，使其愉快地度过三年高中生活。20
一、研究的基本情况0正确影响，会
（一）、研究对象：本文在鞍山市Y中学三个年级中抽为学习带来动
取15个班，共计496名学生进行问卷调查，回收有效问卷力
482份，有效回收率为97.2%。样本具体分布见下表。由上图可知，压力对学习产生了非常大的负面影响，怎
性别年级班级么把压力变为动力，这是值得学校、家长和学生深思的问题。
男女一年级二年级三年级重点普通4、各年级学习压力现状
195281173165158180316
（二）、研究工具4
3.5
本文调查问卷综合了问卷星的《中学生学习压力问卷》
3
和《中学生应对方式量表》，又根据本校学生的特点制定而
2.5
成的。调查内容主要有学习压力程度，学习压力来源和学习2数值
压力解决途径，三个部分共十二个问题。问卷收回之后，数1.5
据全部采用EXCEL统计分析软件进行统计与处理。1
（三）研究方法0.5
0
本文主要采用了
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