Java程序设计实验指导书2025年版本.docVIP

《Java程序设计》

实验指导书

武汉科技大学信息科学与工程学院

《Java程序设计》实验教学大纲

实验课程名称：Java程序设计英文名称：TheJavaProgrammingLanguage

实验课程性质：非独立设课应开实验学期：6

课程编码：0402025实验学时数：10

适用专业：电子信息工程

一、实验教学目的和要求

《JAVA程序设计》是一门实践性很强的专业课程。通过上机实验，不仅可以帮助学生较好地掌握Java语言和面向对象程序设计的基本概念、基本方法和技巧，同时也可培养学生独立设计程序的能力，理解面向对象的编程思想。

实验教学目的：

使学生通过实验，验证书本和课堂教学内容：逐步理解、体会、消化、巩固和补充课堂所学主要内容;

培养学生设计与动手能力：通过设计性的实验任务，通过实践环节理解Java语言的基本结构和程序设计方法。通过亲手编程掌握Java语言编程的方法，从而提高学生的分析问题、解决问题的能力和动手能力。

通过实验，要求学生应达到以下实验能力与标准：

熟练掌握Java程序的编辑、编译、运行步骤及程序调试的方法，熟练运用Java语言进行面向对象程序设计

深入理解面向对象的封装、继承和多态等特性

利用Java语言进行异常处理

能利用Java语言进行磁盘数据文件的建立及读写操作编程。

利用Java语言实现多线程编程。

主要仪器设备（所开实验的主要仪器设备）

每个学生上机使用一台PC机进行程序开发，PC机的硬件、软件环境如下：

1）硬件：CPUP43.0GHZ256M内存，80G

2）软件：

操作系统：WindowsXP

开发工具：MyEclipse8.5、Jsdk1.6.1_02软件开发包

三、实验项目名称和学时分配

序号

实验项目名称

学时

分配

实验

属性

实验

类型

实验者类别

必开/选开

1

初步的面向对象的程序设计

2

专业类

设计性

本科生

必开

2

面向对象程序设计的继承、多态等特性的练习

2

专业类

设计性

本科生

必开

3

异常类的定义及处理

2

专业类

设计性

本科生

必开

4

文件的读/写操作

2

专业类

设计性

本科生

必开

5

多线程编程

2

专业类

设计性

本科生

必开

四、实验课考核方式

1.实验报告：

每位同学必须独立书写实验报告，注意：不得抄袭他人的报告（或给他人抄袭），一旦发现，成绩为零分。实验报告的内容应包括以下几个部分：

按照实验内容和实验步骤要求完成实验任务后，若程序已通过实验指导教师验收，则只在报告中重点给出调试分析过程描述：包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题的思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等）；若程序未完全通过验收，则需再此基础上提交包含详细注释的源程序清单。

根据思考题要求，重点描述需求分析、概要设计和详细设计过程，并提交包含详细注释的源程序清单，最后详细描述程序调试分析过程。

2.考核方式

2.1实验课成绩根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力、实验结果和实验报告等几个部分进行综合评定，并给出优、良、中、及格和不及格共五档成绩。

2.2实验课成绩占课程总成绩的30%。

五、实验指导书及主要参考书

[1]蔡翠平主编唐大仕编著，ááJAVA程序设计(修订本)??，北方交通大学出版社清华大学出版社，2025年.

[2]侯捷译，JAVA编程思想(第二版),机械工业出版社,2025.

[3]丁振凡，Java语言实用教程，北京邮电大学出版社，2025.

[4]丁振凡，Java语言实用教程实验指导，北京邮电大学出版社，北京，2025

目录

TOC\o1-1\h\z\u实验一熟悉Java程序的编辑、编译和运行环境 1

实验二初步的面向对象的程序设计练习 7

实验三面向对象程序设计的继承、多态等特性的练习 12

实验四异常类的定义及处理 17

实验五流、文件及基于文本的应用 23

主要参考文献 27

实验一初步的面向对象的程序设计练习

一、实验目的

掌握类和构造方法的定义。

掌握创建类实例的方法。

初步掌握面向对象的编程思想

二、实验内容

编写一个JavaApplication,利用JDK软件包中的工具在命令行方式下编译并运行这个程序，使之能够输出字符串信息“HelloWorld!”。（注：其后的所有实验如无特别说明，均是在MyEclipse8.5环境下编译执行）

编写程序实现如下功能：已知学生