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主题教育民主生活会谈话提纲

主题：教育民主生活会谈话

1.引言

a.介绍教育民主生活会的背景和目的。

b.强调会谈的重要性，以达到个人自我审视、交流和改进的目的。

2.自我反省和交流

a.提醒与会人员重视个人反省的意义，深入思考自己在工作、生活中存在的问题和不足。

b.鼓励与会人员主动分享自己的反省结果和领悟，包括工作中的失误、行为上的不当、思想上的偏执等。

c.促进与会人员彼此交流，倾听他人的反馈和经验，分享成长和改进的故事。

3.牢记党性原则和规矩

a.强调党员的先进性和纪律要求，要自觉遵守党的政治纪律和组织纪律。

b.倡导党员干部在工作中秉持为民服务的宗旨，注重党性养成，不为个人私利谋取方便和个人好处。

c.提醒与会人员时刻保持清醒头脑，防止违背党性原则和纪律。

4.推动民主生活会制度化常态化

a.强调民主生活会是加强党内监督的有效方式，要在党组织中建立制度化常态化的民主生活会开展机制。

b.倡导会议中真实、务实、高效的讨论，充分发挥会谈的监督和提出建议的功能。

c.提醒与会人员要善于倾听和接纳不同观点，建设性地解决存在的问题，达到共识。

5.扎实工作，开展整改

a.强调民主生活会的实际意义在于找出问题、解决问题、推动工作的改进。

b.促使与会人员将会谈中提出的问题和意见转化为具体的整改行动计划。

c.引导与会人员不断提升工作能力和水平，为党和人民的事业作出更大贡献。

6.结论

a.总结本次会谈的收获和成效。

b.强调教育民主生活会的重要性，鼓励与会人员积极参与和推动。

c.希望本次会谈能为进一步加强党的建设和促进工作发展提供思路和方法。

注意：以上提纲仅为参考，具体内容可根据实际情况进行适当调整。主题：教育民主生活会谈话

一、引言

a.介绍教育民主生活会的背景和目的（100字）

b.强调会谈的重要性，以达到个人自我审视、交流和改进的目的（100字）

二、自我反省和交流

a.提醒与会人员重视个人反省的意义，深入思考自己在工作、生活中存在的问题和不足（500字）

i.在工作中是否有任性、敷衍等不良行为？

ii.在生活中是否存在不履行职责、懒散等问题？

iii.是否反思自己的思想观念和价值观念，是否存在偏见和偏执？

b.鼓励与会人员主动分享自己的反省结果和领悟，包括工作中的失误、行为上的不当、思想上的偏执等（500字）

i.分享自己在工作中的错误和失误，如何从中吸取教训？

ii.分享自己在行为上的不当，如何改正并避免再次犯错？

iii.分享自己在思想上的偏执，如何调整自己的思维方式？

c.促进与会人员彼此交流，倾听他人的反馈和经验，分享成长和改进的故事（500字）

i.听取其他与会人员的观点和建议，对自己的问题作出客观评价和改进方向。

ii.分享在工作和生活中借鉴他人经验和教训的案例，以促进自身的成长和进步。

三、牢记党性原则和规矩

a.强调党员的先进性和纪律要求，要自觉遵守党的政治纪律和组织纪律（500字）

i.讲述党员的先进性和履行职责的重要性。

ii.提醒党员自觉守法守纪，不违反党的政治纪律和组织纪律。

iii.举例介绍一些典型违纪违法案例，警示与会人员不要重蹈覆辙。

b.倡导党员干部在工作中秉持为民服务的宗旨，注重党性养成，不为个人私利谋取方便和个人好处（500字）

i.强调党员干部应当践行为民服务的宗旨，把人民利益放在第一位。

ii.提醒党员干部要树立正确的权力观念，不滥用职权，不为个人私利谋取方便和好处。

iii.鼓励党员干部积极参与群众工作，密切联系群众，真实了解他们的需求和意见。

c.提醒与会人员时刻保持清醒头脑，防止违背党性原则和纪律（500字）

i.教育与会人员要时刻保持警醒，做到心里有党、言行合一。

ii.强调监督机关的作用，及时揭示和纠正任何违背党性原则和纪律的行为。

四、推动民主生活会制度化常态化

a.强调民主生活会是加强党内监督的有效方式，要在党组织中建立制度化常态化的民主生活会开展机制（600字）

i.介绍民主生活会的作用和意义。

ii.提醒与会人员要充分认识民主生活会的重要性，推动其制度化常态化的开展。

iii.强调民主生活会的程序和要求，扩大民主生活会的影响力和实效性。

b.倡导会议中真实、务实、高效的讨论，充分发挥会谈的监督和提出建议的功能（600字）

i.提醒与会人