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小学一年级语文《四个太阳》课后练习题

【导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是我整理的小学一年级语文《四个太阳》课后练习题相关资料，希望帮助到您。

小学一年级语文《四个太阳》课后练习题篇一

一、将下列字的音节补充完整。

____ánɡ____ián____ánɡ____án

尝甜忙颜

二、选择加点字的正确读音，画“√”。

道路(dǎodào)香甜(xiānɡxiān)

应该(yīnɡyīn)温暖(nuǎnluǎn)

三、看拼音，写词语。

tàiyánɡ

yīnwèi

qiūtiān

jīnsè

四、填上合适的词语。

()的落叶()的太阳

()的季节

五、选词填空。

温暖暖和

1、阳光()着小朋友冻僵的手和脸。

2、春天来了，天气渐渐()起来了。

小学一年级语文《四个太阳》课后练习题篇二

一、太阳火辣辣的烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。

道忙尝甜暖

nuǎntiándàomángcháng

二、送标点小星星回家。

！、。、，

1、阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸（）

2、春天（）春天的太阳该画什么颜色的呢（）

3、祖国的大自然多美啊（）

三、重点段落品析。

我画了个（）太阳，挂在夏天的天空；我画了个（），送给秋天；我画了个（），送给冬天；我送给春天一个（）的太阳，因为春天是多彩的季节。

1、把短文补充完整。

2、请写出文中表示颜色的词语。

四、想一想，你会给四季的天空挂上什么颜色的太阳？请你涂一涂吧！

小学一年级语文《四个太阳》课后练习题篇三

一、看拼音写词语

ɡuǒyuányīnwèixiàoliǎnyánɡɡuānɡ

二、连线

金黄的水果

香甜的阳光

温暖的季节

多彩的落叶

三、按课文内容填空

1、_______的落叶_______的水果春天是个_______的季节

2、这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。

3、说一说：四个太阳什么颜色？送给谁了？

小学一年级语文《四个太阳》课后练习题篇四

1、我会填

________的水果________的阳光________的季节________的落叶

2、再读课文《四个太阳》，根据课文选一选：

春天、夏天、秋天、冬天

________金黄的太阳________火红的太阳、________多彩的太阳________绿绿的太阳

3、写出同类词。

水果：________________________________

蔬菜：________________________________

4、看看谁说得多

阳________________________________

街________________________________

5、猜谜语

道士腰中两颗钉，和尚脚下一块巾。打一词语________

6、把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。

①个我画了太阳绿绿的

②小朋友温暖着手和脸阳光冻僵的。

7、给下列的字组词（至少两个）。

挂________________街________________

甜________________伴________________

8、写形近字：

衡________秀________湿________孩________

9、写出带下面偏旁的字：

冫________________灬________________氵________________

10、用所给出的词语造句。

①挂着：

②熟悉：

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