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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案【夺分金卷】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.爸爸妈妈都上班去了,小美一个人在家,下列做法错误的是(?)。

A.把房间打扫干净

B.看几小时动画片

C.帮奶奶给花草浇水

2.(??)不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的同学

D.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾

3.做家务也有很多诀窍,你赞成以下哪种做法?(??)

A.多动手试一试就会做了,我不需要请教别人

B.炒菜比较有难度,我应该先学习炒菜

C.拖地这活儿我已经学会了,就不用天天做了

D.不同的电器有不同的注意事项,我先阅读说明书,再使用

4.关于班徽的说法不正确的是(?)。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽是一个班级的标志

C.班徽想怎么设计就可以怎么设计

5.如果发现班规中存在问题,哪种说法是错误的?(??)

A.班规不可以修改

B.班规可以改进

C.修改班规要遵循一定的程序

6.下列哪个选项可以看出妈妈很辛苦?(??)

A.妈妈每天都早起给我做饭

B.妈妈一有空就玩手机

C.妈妈天天去散步

二.填空题(共6题,共20分)

1.写一个做家务的小妙招(??????)。

2.我们每个人既是班规的(???),又是班规的(???),大家都应该自觉遵守。

3.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该(???)。

4.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床,父母就可以(?????),如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(????),如果我会(?????),父母就可以(?????)。

5.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是(???)。

6.我们已经长大了,如果我们能(???),父母就可以少为我们操心。

三.判断题(共6题,共12分)

1.家庭的幸福需要家里每一个人都做出贡献。?(??)

2.家庭的事务都是大人的事情,我们不用管,这是错误的想法。??(??)

3.想了解父母的工作情况,“到父母工作的地方看看”也是一种方法。(??)

4.作为家庭成员,我们也要主动承担力所能及的家务劳动。(??)

5.每条班规都应由班主任和班长制定。(??)

6.小明说“没有必要和别的班级的同学交朋友”。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共31分)

1.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密?

2.看图回答问题。

丽丽自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。

假如没人做家务,丽丽家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?

3.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!

4.在班规执行中,出现以下两种违规现象:

今天是新老师上课,小明和小亮在下面交头接耳。

小林看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

问:你认为应当采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规,请写出你的建议?

5.把自己构思好的班徽展示在这里。

七.辨析题(共1题,共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?

(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共18分)

1.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是:(???)

②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(???)

或:你学做这项家务活的原因是:(???)

③你能做得这么拿手是因为:(???)

④用一句话表扬自己:(???)

2.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容

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