教科版三年级上册科学《期末测试卷》（模拟题）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列天气现象中，（??）属于降水。

A.露水?????B.霜?????C.冰雹

2.测量一天的气温通常是指（??）。

A.6小时?????B.12小时?????C.24小时

3.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

4.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.重量增加，体积减小?????B.重量增加，体积不变?????C.重量和体积都增加

5.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会（??）。

A.右边翘起来????B.左边翘起来????C.保持平衡

6.小红用简易雨量器收集了24小时的降水，水的高度是16毫米，用量筒测得水共有60毫升，这一天的降水量应该记录为（??）。

A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升

7.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

8.下列天气现象中，（??）不是降水的形式。

A.中雪????B.小雨????C.冰冻

9.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（??）

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

10.子涵在测量空气的质量时，观察到的正确现象是（??）。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

二.填空题(共10题，共48分)

1.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种存在状态。

2.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???），开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（???）时。

3.水在（???）温度下，会慢慢变成（???）飞散到空中，这种现象叫做蒸发。

4.风吹来的方向就是（???）。

5.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

6.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

7.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

8.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（???）（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（???）（填“压缩”或“缩小”）或者被（???）（填“扩张”或“拉伸”）。

9.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

10.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气带来的变化，我们并不能每天都感觉到。（??）

2.24小时的降水量在25.0毫米～49.9毫米为大雨。（?）

3.在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。（??）

4.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

5.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

6.水结冰是因为受热了。（?）

7.一天当中，气温由早到晚不断升高。（?）

8.测量体温的叫体温计。（??）

9.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

10.读数时，视线要与液面平行。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.综合题(共3题，共32分)

1.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的