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1.4地形图的判读(同步练习)-2022-2023学年七年级地理上册同步精品课堂(人教版).docx

1.4地形图的判读(同步练习)-2022-2023学年七年级地理上册同步精品课堂(人教版).docx

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2022-2023学年七年级地理上册同步精品课堂(人教版)

1.4地形图的判读(同步训练)

一、选择题

下图是“某地等高线地形图”。读图,完成下面小题。

1.图中属于山脊的是(?????)

A.③ B.④ C.⑤ D.⑥

2.①~④四地中,最适合野外露营的是(?????)

A.① B.② C.③ D.④

3.一野外探索小组将到该图所示地区考察山岩断层,请你为该小组选择适合的地点(?????)

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

4.下列四幅等高线地形图中,表示陡崖的是(?????)

A.B.C.D.

5.分层设色地形图上,蓝色表示(?????)

A.湖泊、海洋 B.积雪、冰川 C.高原、丘陵 D.平原

6.读等高线地形图,对甲、乙、丙、丁四地叙述正确的是(?????)

A.甲、乙两地的相对高度是20米,甲在乙的西南方向

B.甲、乙、丙、丁四地中,有可能发育河流的是丁地

C.如甲、乙两地的图上距离约为4厘米,则两地的实地距离约1千米

D.图示区域的主要地形类型是山地

7.海拔在500米以下,相对高度不大,起伏和缓,描写的是(?????)

A.山地 B.高原 C.盆地 D.丘陵

8.海拔在500米以上,具有耸立的山峰、陡峭的山坡的地形是(?????)

A.山地 B.高原 C.平原 D.丘陵

读“亚洲局部地形剖面图”,完成下面小题。

9.该区域内最大相对高度是(?????)

A.8694.55m B.8794.55m C.8993.17m D.9003.17m

10.该区域地势总体起伏状况是(?????)

A.北高南低 B.南高北低 C.中高周低 D.中低周高

二、解答题

11.读我国东南沿海某地等高线地形示意图,回答下面小题。

(1)图中山峰⑤的海拔高度可能是(?????)

A.750米 B.850米 C.950米 D.1050米

(2)下列四处中,⑦处地形部位为____________。

(3)图示比例尺说明图上一厘米代表实地距离为________米。

(4)下列②④⑥⑦四处中,________(填序号)适合开展野外攀岩运动。

(5)下列选项中,正确的是(?????)

A.坡度:⑥处比④处陡 B.海拔:⑤处比⑧处高

C.气温:①点比③点高 D.纬度:溪水村比向阳镇低

(6)在图中判断方向的依据是__________。

12.读等高线地形图,回答下列问题。

(1)图中甲地海拔为___________米;甲乙两地坡度较陡的是____________,理由是___________。

(2)图中大清河流向为自____________向____________流。

(3)大青山和小青山主峰的相对高度是____________米。

(4)写出图中字母所代表的山地部位名称AB_______CD______E________。

(5)甲乙两地的图上距离为4厘米,则两地的实际水平距离为____________千米。

参考答案与解析

【答案】1.A

【解析】1.等高线向海拔高的地方凸起,则为山谷,等高线向海拔低的地方凸起,则为山脊;读图可知。③属于山脊,A正确;④、⑤、⑥为山谷,排除BCD,故选A。

【答案】2.A

【解析】野外露营地应选择地形坡度较缓和的开阔地带,尽量避开山顶、山脊、山谷、陡崖等地。依据等高线地形图中地形部位的判读,读图分析可知,图中①等高线平行,坡度较缓和,A正确;②等高线密集为陡坡,排除B;③为山脊,排除C;④为山谷,排除D;最适合野外露营的是①,故选A。

【答案】3.D

【解析】丁地等高线重合的地方为陡崖,适合该小组考查山岩断层,D正确;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,甲位于鞍部,排除A;等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,乙丙位于山顶,排除BC;故选D。

【答案】4.D

【解析】依据等高线地形图中地形部位的判读,A图的等高线闭合且等高线数值中间高四周低,为山顶,A不符合题意;B图等高线闭合且等高线数值中间低四周高,为盆地,B不符合题意;C图是两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部,C不符合题意;D图位于等高线重合的地方,为陡崖,D符合题意。故选D。

【答案】5.A

【解析】在分层设色地形图上,蓝色表示海洋或湖泊,绿色表示平原,黄色表示低山丘陵,棕褐色表示高山和高原,白色表示雪山。故选A。

【答案】6.A

【解析】从图中可以看出,甲处海拔为260米,乙处海拔为240米,甲、乙两地的相对高度是20米;根据图中指向标的方向可以判断出甲在乙的西南方向,A正确;甲、乙、丁处等高线凸起方向都是向低处凸出,是山脊,不能发育河流,丙处等高线的凸起方向,向高处凸出,是山谷,可能发育成河流,B错误;甲、乙两地的图上距离约为4厘米,图中的比例尺是1:50000,则两地的实地距离约2千米,C错误;图示区域海拔在200米以上,500米以下,起伏较大

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