高考英语复习-语法部分-第八讲-动词和动词短语.pptxVIP

第八讲动词和动词短语1/32

[考点精讲]【考点1】动词英语动词，依据其意义和句法作用，可分为四类：行为动词、系动词、助动词和情态动词。2/32

【考点2】一些惯用行为动词使用方法1．lay和lie原形过去式过去分词现在分词意思使用方法lielaylainlying躺；位于不及物动词lieliedliedlying说谎不及物动词laylaidlaidlaying放置；产卵及物动词3/32

①Heliedtomethathehadfinishedhishomework.他向我撒谎说完成作业了。②Helaidthebabyonthebed.他把婴儿放置在床上。4/32

2．arise，rise和raise原形过去式过去分词现在分词意思使用方法arisearosearisenarising出现；发生；兴起不及物动词riseroserisenrising上升；起身不及物动词raiseraisedraisedraising举起；提升；唤起；喂养及物动词5/32

①Thesunhavingsetdown，amistarose.太阳落山后起了雾。②Theriverhasrisenbyseveralmetres.河水上涨了好几米。③Itsdifficulttoraiseafamilyonasmallincome.依靠微薄收入是极难养家。6/32

3．hang使用方法原形过去式过去分词现在分词意思使用方法hanghunghunghanging吊；挂及物动词/不及物动词hangedhangedhanging绞死及物动词7/32

①Hehunghisclothesonthewall.他把衣服挂在墙上。②Atowelhungfromtherail.栏杆上搭着条毛巾。③Themurdererwashangedandthedeadwasavenged.杀人犯被绞死了，为死者报了仇。8/32

4．get使用方法(1)get＋宾语：在这种结构中，get通常意为receive(收到)，obtain(取得)，fetch(拿来)，take(拿)等。Igotherletteryesterday.昨天我收到了她来信。(2)get＋形容词：表示某种状态改变，意思与become相同。Whenyougetold，yourmemorygetsworse.当你老时候，记忆力会变差。9/32

(3)get＋过去分词：这种结构相当于“be＋过去分词”，相当于被动语态。Hisleggotbrokeninthecaraccident.在那次车祸中，他腿断了。(4)get＋宾语＋宾语补足语(形容词、分词、不定式)：这种结构表示“使……变得，使……移动，使……做，使……被做”。Icantgetmyfeetwarm.我没法使脚暖和起来。10/32

Canyougetthecargoing?你能把车开动起来吗？IshallgetMr.Wangtodoitforme.我该让王先生给我做那件事。Igotmywatchrepairedyesterday.我昨天让人把表修了。注意：有时候“get＋宾语＋过去分词”并不表示“要某事被他人做”，而是表示“经历……，遭受……”。Theygottheirroofblownoffinthestormlastnight.昨晚暴风雨把他们房顶给掀掉了。11/32

5．have使用方法(1)have＋宾语＋不带to不定式：“使某人做某事”。Hehadeverybodyfilloutaform.他让全部人都填了表。(2)have＋宾语＋现在分词：“使某人一直……”。Shehaduslaughingallthroughthemeal.在吃饭过程中，她使我们一直笑个不停。(3)have＋宾语＋过去分词：“使……被(他人)做”。Ifyoudontgetoutofmyhouse，Illhaveyouarrested.假如不离开我房子，我就让人把你抓起来。12/32

(4)havesb.do，havesb.doing，havesb./sth.done还能够表示“经历某个事件或行动，遭遇……”(句子主语不是动作执行者)。Hehadhislefthandcutoffwhenoperatingthemachine.他在操作这种机器时左手被切掉了。Itslovelytohavepeoplesmileatyouinthestreet.在街上，人们冲你微笑是件非常愉快事。13/