2021年护理人员培训及考核制度 .pdf

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护理人员培训及考核制度

1、护理人员培训由护理部科室共同完成，护理部重点进行

通科知识培训，科室进行专科知识培训，成绩记入个人技术档

案。

2、积极参加继续医学教育，每人每年所获学分不得低于25

分，低于标准者按规定不得申报晋升专业技术资格。其中：Ⅰ

类学分5～10分学分，Ⅱ类学分不低于15～20学分。

3、护理部有计划地选派护理人员外出进修、学习，返院后

要求有学习汇报并与全院护理人员交流，让护士分享新的护理

理念和新技术。

4、除医院有计划的在职培训之外，大力鼓励自学成才及多

渠道的学习方式，并视具体情况给予一定支持。

5、实行护理部科室三基教学管理，进行分层次培训及考核。

（1）实习护士学习基本操作技术及其相关内容，由各科室

组织带教和出科考核。

（2）新毕业护士实施岗前培训，内容包括行为规范、规章

制度、基本急救操作技术和急救知识等，掌握上岗要求，培训

结束后进行理论和操作考核。

（3）试用期护士培训应巩固专业思想，严格素质要求，熟

悉各种工作流程与职责，在上一级护士指导下完成一般患者的

护理照顾，参加护理部及科室组织的各项业务学习及考核。

（4）根据护士的个人情况进行轮转，了解各专科护理特点，

全面提升专业技能。

6、培训及考核管理规定。

（1）三基理论考试合格分≥75分，新知识、新理论合格分

≥60

分，操作技能考核合格分≥90分，考试（考核）合格率须

达100%。

（2）对于无正当理由不参加每年院内、科内组织的各项培

训及考核者，每次考核绩效100元。

（3）培训后考试（考核）不合格者每次考核100元，并要

求补考合格。

20__年3月修订

护理人员培训与考核制度

一、新护士必须进行岗前培训。由护理部负责组织护理专

业相

关内容培训。如院史教育、医院传统教育、医德医风教育、

行政管理教育、护理规章制度、护士的基本素质及礼仪规范、护

士职业道德规范、护理基本技术操作等。培训结束要组织考核。

二、持续对在职护理人员开展在岗培训，按年度制定护理

人员培训计划，内容应包括基础理论、基本操作、基本技能、专

业技能、新业务技术及应急处理技能培训。

三、在职人员应按时完成年度各项培训及学习计划。要求

护士参训率和学习时间完成率达100%，对未完成者给予处罚，

并在当年的评先评优活动中一票否决。

四、定期开展护理三基“基本理论、基本知识、基本技能”

训练，提高护理人员综合素质，每年制定并落实全院护士的三基

考核计划。并在每月计划中安排落实。护理人员的三基成绩按照

护理部目标管理奖惩条例执行，考核未通过者停职培训，待补考

合格后方能继续从业，补考仍未合格按本院奖惩办法处理。

五、根据专科发展趋势和需要，有计划选送相关护士进修

学习新业务技术。进修学习结束后，科室应及时组织相关人员开

展“传”“帮”“带”培训。

六、护士长每月至少二次对护士进行日常工作考核，三基

考核

至少每月一次。护士长对护士的考核内容交护理部汇总并存

档。

七、对培训考核过程中确实存在的问题，应反馈至个人并

由科室实施奖惩。

八、根据本部门具体情况每月1-2次业务学习，制定切实

可行的学习计划，及时介绍国内外先进护理技术，交流科技成果，

开展专科护理讲座，组织“三基三严”培训等。

九、护理人员积极应参加各项培训，参培人员原则不允许

请假，特殊情况请假需提前与护士长申请，否则一律按违纪处理。

每人次未办理请假手续擅自不参加学习扣学员100元。

十、对中级以上护理人员考1次，中级以下护理人员考2

次～3次，当年入院护士每次考试都是必考的。（中级和副高凡

是具备资格的都算）其中理论考试75分为合格，技能操作80分

为合格。年度考核成绩及日常提问成绩均计入个人业务档案。

十一、在专业技术培训的同